风平浪静造句一年级

1、“贪婪”是指贪得无厌，没有满足的时候。这句话以一个极其生动形象的比喻──将满怀读书渴望的“我”比作一匹饥饿的狼，一页页贪婪地阅读犹如饿狼进食。写出了“我”强烈的求知欲，对读书的渴望。

2、(近义词)公开(公然)　公平(公正、公道)(风平浪静造句一年级)。

3、田  禾  火  虫  云  山  八  十

4、教(jiào)师(shī)   教(jiào)室(shì)

5、“叮铃铃叮铃铃……”下课铃响了，同学们都高兴地向操场跑去。宽阔的操场上，同学们有的在踢足球，有的在打羽毛球，有的在打乒乓球，有的在比赛跑步，还有在拔河比赛。

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7、古诗积累|部编版语文二年级上册古诗词整理(附动画)

8、(组词)开办　开采　开刀　开发　开放　开工　开阔　开门　盛开　张开

9、(组词)见怪　见机　见谅　见面　见识　远见　再见　主见

10、还有机械传播种子的方法： 凤仙花：凤仙花的果实会弹裂，把种子弹向四方，这是机械传播种子的方法。 还有许多的豆类植物都是用机械传播种子的。

11、(近义词)一般(普通)　一定(肯定)　一向(一贯、一直)

12、拟人、比喻句：索溪像一个从深山中蹦跳而出的野孩子，一会儿绕着山奔跑，一会儿撅着屁股，赌着气又自个儿闹去了。

13、还记得之前邵奕然小朋友的报道被刊登在报纸上。本学期，咱们班峻熙的文章又上了《青年时报》～希望小朋友都能慢慢爱上写作，用文字记录生活。：)

14、两只小蚂蚁用力地把树叶推到河边，然后敏捷地跳上去，最后用浆轻轻地推动河水，“树叶船”稳稳地在河里漂了起来，不一会儿就把它们送到了河对岸。

15、  傍(傍晚)   作(作业) 昨(昨天)

16、暴风骤雨　倾盆大雨　大雨滂沱牛毛细雨　蒙蒙细雨　

17、2)一片连绵不断的平原，在天空下伸展，没有山丘，像风平浪静的日子里的海一样平静。

18、 多音字纤(xiān)细   纳闷(mèn)   

19、作者将书喻为朋友和家，充分表达出了对书的喜爱，生动而又巧妙地说明了一本书可以常读常新，百读不厌。

20、(近义词)八面玲珑(左右逢源)　八面威风(威风凛凛)

21、闷：mēn(闷热、闷声不响)mèn(烦闷、闷闷不乐)

22、(近义词)白费(徒劳)白净(白皙)　白茫茫(白蒙蒙)

23、螳臂当车　金蝉脱壳　飞蛾扑火噤若寒蝉　蜻蜓点水　

24、(成语)呼风唤雨　呼天抢地　呼之欲出　一呼百应

25、屹立~矗立顿时~立刻犹如~好像颤动~颤抖霎时~刹那依旧~依然恢复~复原若隐若现~若有若无明亮~闪亮柔和~柔润新鲜~清新坑坑洼洼~崎岖不平满意~满足招待~接待闪闪烁烁~时隐时现奇妙~奇异归~回一瞬~刹那眠~睡霸占~占据纳凉~乘凉密密麻麻~密密匝匝微小~渺小无处不在~无所不在

26、(组词)声波　声带　声调　声势　声望　响声　相声　噪声　钟声

27、(组词)马鞍　马鞭　马车　马蜂　马虎　马上　赛马　战马

28、(反义词)天才(蠢才)天然(人造)　天堂(地狱)　天涯(咫尺)

29、一双草鞋 一条头巾 一串花炮一条龙船 一只象脚鼓一艘油轮  

30、叶蔓(màn)  眼睑(jiǎn) 眸子(móu)

31、(组词)羊羔　羊角　羊圈　羊毛　羊奶　羊皮　羊肉　羔羊　羚羊　绵羊

32、禾  对  云  雨　风　花　鸟　虫　六　

33、课文作者林海音，本文以“窃读”为线索，通过对作者动作和心理细腻生动地描绘了“窃读”的独特感受与复杂滋味，表现了“我”对读书的热爱和对知识的渴望。

34、23)海面上风平浪静，太阳在天上懒懒地挂着。

35、著名——无名 清晰——模糊隐约——清楚 茂密——稀疏  

36、(组词)足够　足迹　足见　足球　足以　凑足　顿足　富足　立足　满足　失足　十足　知足　自足

37、(组词)呼喊　呼唤　呼叫　呼救　呼噜　呼吸　

38、池塘里有一群小蝌蚪，大大的脑袋，黑灰色的身子，甩着长长的尾巴，快活地游来游去。《小蝌蚪找妈妈》

39、平常我在池子里睡觉，在小溪里散步，在江河里奔跑，在海洋里眺舞、唱歌、开大会。《我是什么》

40、4)没有苦难，风平浪静的人生永远是不完整的如果要把人生分成几分，我会把最大一块命名为苦难。因为成功后所得的利益并不只是物质上的东西，而物质上的东西只是一中副产品。成功的利益是成功之前的苦。

41、辛苦—清闲 朋友—敌人高—矮     香—臭       

42、漫天卷地：布满天空，席卷大地。形容水势很大。

43、(组词)听差　听从　听候　听话　听见　听觉　听力　偷听　重听

44、能(能力)哥(哥哥)绵(绵羊) 近义词欢笑—欢乐 保卫—保护 

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46、(将(jiāng)来) (寒号(háo)鸟)  (答(dā)应)(喝(hè)彩) 

47、得(dé 得到得力) (de 飞得高跑得快)  (děi 不得不)

48、用夸张的手法把潮来时的声响说成“山崩地裂”，形象地写出大潮到来时的巨大声音，这样有声有色的描绘，使人如身临其境，让人无不惊叹钱塘江大潮非凡的气势!

49、本文描写了作者观看钱塘江大潮的盛况，展现了潮来前、潮来时、潮头过后的景象，突出了大潮的奇特、雄伟与壮观，表达了作者对大自然的赞美之情。