关于科技的名言名句爱因斯坦

1、现在，大家都为了电冰箱、汽车、房子而奔波，追逐，竞争。这是我们这个时代的特征。但是也还有不少人，他们不追求这些物质的东西，他们追求理想和真理，得到了内心的自由和安宁。

2、　　那些长于表现技巧的艺术家则不能称真正的艺术家，因为他们的目的是在于满足人的欲望，因此他将自然的艺术、写实艺术的艺术统称做“无目的的艺术”。这类艺术“是一种遭到阉割艺术，不可来。”——康定斯基

3、照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美和真。要是没有志同道合者之间的亲切感情，要不是全神贯注于客观世界——那个在艺术和科学工作领域里永远达不到的对象，那末在我看来，生活就会是空虚的。人们所努力追求的庸俗的目标——财产、虚荣、奢侈的生活——我总觉得都是可鄙的。——爱因斯坦　　(关于科技的名言名句爱因斯坦)。

4、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。

5、把你的手放在滚热的炉子上一分钟，感觉起来像一小时。坐在一个漂亮姑娘身边整整一小时，感觉起来像一分钟。这就是相对论。

6、　　成功=艰苦的劳动+正确的方法+少谈空话。

7、　　启发我并永远使我充满生活乐趣的理想是真善美。——爱因斯坦名句

8、　　科学到了最后阶段，便遇上了想象。——雨果

9、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身－－这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。 

10、在一个崇高的目的支持下，不停地工作，即使慢，也一定会获得成功。

11、科学是没有国界的，因为她是属于全人类的财富，是照亮世界的火把，但学

12、specialtheoryofrelativity    狭义相对论

13、经济和技术的发展大大加强了生存竞争，严重地损害了个人的自由发展。但技术的发展意味着个人为满足社会需要所必须进行的劳动愈来愈少，有计划的分工愈来愈成为迫切的需要，而这种分工会使个人的物质生活有保障。这种保障加上可供个人自由支配的空闲时间和精力，就能用来发展他的个性。这样，社会就可以恢复和健康，而且我们可以希望，未来的历史学家会把目前社会不健康的症状，解释为有雄心壮志的人类的幼稚病，它完全是由于文明进步得太快所造成的。《我的世界观》

14、　　1学校的目标应当是培养有独立行动和独立思考的个人，不过他们要把为社会服务看作是自己人生的最高目标。

15、　　凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。

16、ImmanuelKant    伊曼努尔·康德

17、思维世界的发展，在某种意义上说，就是对惊奇的不断摆脱。

18、宇宙中唯有两件事物是无限的：那就是宇宙的大小与人的蠢笨。然而宇宙的大小我却不能肯定。

19、重点是：发展儿童般渴望认知的欲望，并将这儿童引导至重要的社会领域。

20、真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦

21、　　独创常常在于发现两个或两人以上研究对象或设想之间的联系或相似之点。——贝弗里奇

22、在小事上对真理持轻率态度的人，在大事上也是不足信的。

23、我要做的只是以我微薄的力量为真理和正义服务，即使不为人喜欢也在所不惜。---爱因斯坦(美国)

24、每个人都有一不的理想，这种理想决定着他的努力判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和享乐看做是生活目的的本身——这种基础，我叫它猪栏的理想。照亮我的道路，并且不断地给我新的勇气去愉快地正视生活的理想，是善、美、真。

25、　　开创则更定百度。尽涤旧习而气象维新：守成则安静无为，故纵脞废萎而百事隳坏。——康有为

26、科学研究基于同一法则，即一切事物的产生取决于自然规律，这也适用于人们的行动。

27、我没有什么特殊的才能，不过是喜欢寻根刨底地追究问题罢了。

28、学习知识要善于思考,思考,再思.我就是靠这个方法成为科学家的。---爱因斯坦

29、　　对于创新来说，方法就是新的世界，最重要的不是知识，而是思路。——郎加明《创新的奥秘》

30、人所具备的智力仅够使自己清楚地认识到，在大自然面前自己的智力是何等的欠缺。如果这种谦卑精神能为世人所共有，那么人类活动的世界就会更加具有吸引力。

31、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。

32、我绝对相信，在这个世界上，财富绝不能使人类进步。

33、07“快乐的人总能活在当下、知足常乐，不去为不确定的未来过多担忧。”

34、　　发掘生活的美是我最大的乐趣.——杨之光

35、从我自己痛苦的探索中，我了解前面有许多死胡同，要朝着理解真正意义的事物迈出有把握的一步，即使是很小的一步也是很艰巨的。

36、科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的；而我喜欢钻厚的。

37、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。

38、在真理和认识方面，任何以权威者自居的人，必将在上帝的戏笑中垮台!

39、absolutespaceandtime    绝对时空

40、苦和甜来自外界，坚强则来自内心，来自一个的人自我努力。

41、不要抱怨生活，那只能说明你的无能。强者从来不抱怨生活。

42、人们把我的成功，归因于我的天才;其实我的天才只是刻苦罢了。

43、凡是对人类生活提高最有贡献的人，应当是最受爱戴的人，这在原则上是对的。但是如果要求别人承认自己比同伴或者同学更高更强，或者更有才智，那就容易在心理上产生惟我独尊的态度，这无论对个人对社会都是有害的。

44、一个人只有以他全部的力量和精神致力于某一事业时，才能成为一个真正的大师。因此，只有全力以赴才能精通。《人的一面》

45、现在扫码加入海奥华星球送上《庄子》全集一套和个人新书《孔子假如生活在现代》一本。点击我的新书上线《孔子假如生活在现代》

46、科学是个美妙的东西——如果无须靠它维生的话。

47、　　科学家不创造任何东西，而是揭示自然界中现成的隐藏着的真实，艺术家创造真实的类似物。——冈察洛夫

48、学会避免问题：能够解决问题当然很好，但是从根源上阻止问题的发生却更加重要。

49、对一个人来说，所期望的不是别的，而仅仅是他能全力以赴和献身于一种美好的事业。

50、　　人不可有傲气，但不可无傲骨。——徐悲鸿

51、　　咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。——郑板桥

52、只要我还能有所选择，我就只想生活在这样的国家里，这个国家中所实行的是：公民、自由、宽容，以及在法律面前公民一律平等。公民自由意味着人们有用言语和文字表示其政治信念的自由；宽容意味着尊重别人的无论哪种可能有的信念。

53、人生不管时代的潮流和社会的风尚怎样，人总可以凭着自己高贵的品质，超脱时代和社会，走自己正确的道路。

54、　　人只能有献身社会，才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。

55、提出一个问题往往比解决一个问题更重要，因为解决问题也许仅仅是一个教学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性，从新的角度去看旧的问题，都需要有创造性的想像力，而且标志着科学的真正进步。没有想像力的灵魂，就像没有望远镜的天文台。

56、　　要是没有能独立思考和独立判断的有创造个人，社会的向上发展就不可想象。

57、科学研究能破除迷信，因为它鼓励人们根据因果关系来思考和观察事物。

58、只有有效地继承人类知识，同时把世界最先进的科学技术知识拿到手，我们再向前迈出半步，就是最先进的水平，第一流的科学家。——温伯格

59、当你觉得自己想要放弃一个项目、甚至一个梦想时，再花几分钟问问自己，当初是为什么开始的。

60、我每天上百次地提醒自己：我的精神生活和物质生活都依靠着别人(包括生者和死者)的劳动，我必须尽力以同样的分量来报偿我所领受了的和至今还在领受着的东西。我强烈地向往着俭朴生活，并且时常为发觉自己占有了同胞的过多劳动而难以忍受。

61、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

62、把时间花费在阅读他人的著述吧。你可借他人辛苦的东西，轻易改善自己。

63、花更多时间在思考问题上：相比智商，好奇心会带来更多的机遇。

64、每个人都身怀天赋，但如果用会不会爬树的能力来评判一只鱼，它会终其一生以为自己愚蠢。

65、用一个大圆圈代表我学到的知识，但是圆圈之外是那么多的空白，对我来说就意味着无知。而且圆圈越大，它的圆周就越长，它与外界空白的接触而也就越大。由此可见，我感到不懂的地方还大得很呢。

66、　　人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

67、我愿用我全部的生命从事科学研究，来贡献给生育我、栽培我的祖国和人民。---巴甫洛夫(前苏联)

68、学习知识要善于思考，思考，再思。我就是靠这个方法成为科学家的。

69、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。

70、　　如果愿意欣赏艺术，你必须是一个有艺术修养的人。——马克思