战斗精神名言警句

1、(20山东滨州·九年级期中)九年级某班要开展以“君子自强不息”为主题的综合性语文学习活动，请你参与并完成下列任务。

2、戍楼刁斗催落月，三十从军今白发。笛里谁知壮士心，沙头空照征人骨。

3、④行到水穷处，坐看云起时。——王维《终南别业》

4、(1)同学小明找到下面两句名言，但他不懂其内涵，请你选择一句向他解释一下。

5、(2)任务二：下列是励志组搜集到的关于“自强不息”的名言警句，请你解释带点的字词。

6、③______________________________。

7、有了良好的精神状态，没有条件可以创造条件，有了条件可以更好地发挥作用。精神状态不好，即使条件再好也无济于事。

8、在南沙，每粒砂都是国土，浪花开在灵魂深处……(战斗精神名言警句)。

9、③故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《孟子·告子下》

10、④路曼曼其修远兮，吾将上下而求索⑤靡不有初，鲜克有终

11、_____                           _____                                            

12、小记者：请问你认为我们中学生在日常生活学习中应该如何做到自强不息?

13、⑥长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。——李白《行路难》

14、B．①句为假设关系的复句，②句为并列关系的复句，③句为倒置的因果复句。

15、A．①②⑤  B．①③④  C．②③④  D．③④⑤

16、(2)请你为本次主题班会拟写一则开场白。(50字左右)

17、精彩语段：人生最宝贵的是生命，生命对于我们只有一次。一个人的生命应该这样度过：当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：我整个的生命和全部精力，都已献给了世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。

18、讴歌我们的历史，有盘古开天辟地的神话，迸发出生命的光芒。讴歌我们的历史，有四大发明的荣耀，播撒在这片荒芜的土地上。

19、(人生贵相知，何必金与钱)语出唐代李白《赠友人》诗之二。(丈夫重知己，万里同一乡)语出明代陈子龙《仲夏直左掖门送夏彝仲南归》诗。

20、A．老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

21、(丙)近代中国史同时也是一部中华民族自强不息的抗争史和觉醒史。1937年，日本全面侵华，中华民族陷入亡国的绝境，就在这最危险的时刻，中国军民奋起反击，抵御外侮，浴血奋战，终于取得了抗日战争的伟大胜利，血洗了中华民族百余年来的民族耻辱。倘若没有自强不息的精神，岂能如此？

22、C．第④句关联词语用错了，应把“就”改成“才”。

23、人物：__________________________

24、(2)小兰被学校选为“君子自强不息”诗歌朗诵比赛主持人，班主任曹老师让你通知她尽快去组委会报到，你会怎么对她说？

25、老老实实做人，忠诚使命；踏踏实实做事，献身使命；扎扎实实备战，不辱使命。

26、《钢铁是怎样炼成的》是奥斯特洛夫斯基的自传吗？

27、时间可以让人忘记原以为不会忘记的事物，可以疏远自己曾经最亲近的人，可以改变一个人的世界观，人生价值观。

28、③故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。——《生于忧患，死于安乐》

29、谢太后任命文天祥为右丞相兼枢密使，派他出城与伯颜谈判，企图与元军讲和。文天祥到了元军大营，却被伯颜扣留。

30、(2)学校开展“自强不息，点亮人生”为主题的演讲活动，为了充实演讲内容，增强观点的说服力，同学帮你搜集了下面的事实论据，其中蕴含的哪些精神可以成为我们学习的榜样，请加以提炼。

31、③一个人在明白事理以后，就会觉得，被上帝从罪恶中救出来，比被上帝从患难中就出来，幸福更大。

32、军人，随汗流掉的是娇气，泪水冲刷的是稚气，青春磨砺的是志气，训练摔打的是勇气，口令喊响的是豪气，和体质一起强壮的是锐气。

33、天时坠兮威灵怒，严杀尽兮弃原野。出不入兮往不反，平原忽兮路超远。

34、只有经历过长途跋涉的行者，才会明白努力的价值。

35、(20江苏泰州·九年级期中)综合性学习活动。

36、抗日战争中的决战问题应分为三类：一切有把握的战役和战斗应坚决地进行决战，一切无把握的战役和战斗应幸免决战，赌国家命运的战略决战应根本幸免。

37、习主席说：“一个有希望的民族不能没有英雄，一个有前途的国家不能没有先锋。”中华民族自古以来就有很多这样的英雄和先锋。如：不顾年事已高、奔赴防疫最前线的钟南山院士，致力于肝胆外科研究为患者解除病痛的吴孟超院士，潜心研究杂交水稻、解决国人问题的袁隆平院士……

38、雪山巍巍，见证忠诚；征途漫漫，惟有奋斗。踏上全面建设社会主义现代化国家的新征程，我们要牢记初心使命，坚定必胜信念，发扬斗争精神，增强斗争本领，全面提高捍卫国家主权、安全、发展利益的战略能力，更好履行新时代人民军队使命任务，为实现中华民族伟大复兴提供坚强战略支撑。

39、材料二  业精于勤，荒于嬉；行成于思，毁于随。——韩愈

40、主题思想：抒发了作者对往日亲友和师长的思念之情，同时对反动、守旧势力进行了抨击和讽刺。

41、精神如炬，信念如磐。一个国家、一个民族，在精神上有怎样的海拔，就能攀登怎样的高度。奋进新征程，是意志力的比拼，也是精神的较量。前进道路上，大力发扬孺子牛、拓荒牛、老黄牛精神，始终坚持为民服务、无私奉献，创新发展、攻坚克难，艰苦奋斗、吃苦耐劳，始终保持不畏艰险、锐意进取的奋斗韧劲，我们就一定能唱响新时代的奋斗者之歌，不断标注新的精神高度。

42、——范晔热爱祖国·励志·人生励志·中国古代常思奋不顾身，而殉国家之急。——司马迁热爱祖国·奉献·生命·责任利于国者爱之，害于国者恶之。

43、2021年是农历辛丑牛年。牛在中国人的心目中一直有着特殊重要的地位，它是忠诚、勤奋和坚毅的象征，是任劳任怨、吃苦耐劳和无私奉献的代名词。新的一年，广大d员干部要发扬“为民服务孺子牛、创新发展拓荒牛、艰苦奋斗老黄牛”的精神，鼓足干劲，为实现中华民族伟大复兴中国梦接续奋斗。

44、(20河南新乡·九年级期中)你所在的班级正在开展以“君子自强不息”为主题的综合性实践活动，请按要求完成下列题目。

45、狭路相逢勇者胜。成绩面前醉倒的，决不是合格的战士；挫折之后奋起的，才是真正的勇士。

46、贝多芬发现自己的听力急剧下降，对于一位风华正茂、踌躇满志的钢琴家和音乐家来说，听力的衰退不啻于世界末日。但贝多芬进行了顽强的抗争，并说出了那句传诵千古的名言：“我要扼住命运的咽喉，它决不能使我屈服。”

47、育才中学九年级开展以“君子自强不息”为主题的语文综合性学习活动，请你参与并完成下列任务。

48、(2)(他人层面)自强不息不光是“自”，还有与他人的关系。真正的自强不息不是“一个人走得快”模式，而是“一群人走得远”模式。只有和更多人一起走，相互学习，才能长久地走下去，才能真正实现“自强”而“不息”。下面是同学们搜集到体现“自强不息”精神的材料，符合上述材料的两项是(   )

49、讽刺_____________________的社会现象。

50、为了我的祈愿/诗人啊，你起来吧/而且请你告诉他们/说他们所等待的已经要来/说我已踏着露水而来/已借着最后一颗星的照引而来/

51、(3)张桂梅被评为“全国脱贫攻坚楷模”，清根据下面的材料，为她拟写一则颁奖辞。(至少使用一种修辞手法，不少于30字)

52、(1)中国自古不乏自强不息风骨的作品，下列诗句不能体现这种精神的一项是

53、甲图                                乙图

54、艺术特色：①善于说故事，可读性强，故事情节曲折，扣人心弦。

55、(20广西防城港·九年级期中)他叫姚俊鹏，安徽芜湖安师大附中高三理科考生。他在襁褓中就被确诊为脑瘫，由于脑瘫导致的痉挛性抽筋，姚俊鹏双手不是很灵活，写字特别费劲。2020年高考，他考出623分的好成绩，被中国药科大学录取。虽有身体功能障碍，但在父母、老师的支持下，姚俊鹏以不懈的努力和异于常人的自律实现了更广阔的人生可能。有感于此，九(4)班班委策划了“君子当自强不息”主题班会。本次活动有以下三个任务。

56、仿写：_____________________________

57、■福州市  请根据课外阅读的外国名著，补全下面的名人对联。(3分)

58、人生自古谁无死，留取丹心照汗青！《甲辰八月辞故里》国破家亡欲何之？西子湖头有我师。日月双悬于氏墓，乾坤半壁岳家祠。

59、生命有时很脆弱，但有时也很顽强，有时天塌地陷，世界毁灭，但生命也不会放弃最后一丝生的希望，他会用他顽强的毅力；与死神勇敢的拼搏，用尽最后的余热把生命怒放！生命之树之所以常青，奋斗的力量之所以不竭，就是因为生命还怀着美好的梦想，还拥有着爱的火种，生命便再一次绽放，爱是伟大的，爱的力量永无止尽！

60、保尔·柯察金是前苏联作家                写的长篇小说《                    》中的主人公，他的事迹鼓舞了我国千千万万的读者。

61、班级开展以“君子自强不息”为主题演讲活动，请参与并完成下列任务。

62、D．第⑤句运用感叹句，突出聆听自强不息故事的强烈情感。

63、汉家战士三十万，将军兼领霍嫖姚。流星白羽腰间插，剑花秋莲光出匣。

64、班级决定开展以“君子自强不息”为主题的演讲活动，请你担任主持人并为班会设计一个开场白。

65、示例∶海伦·凯勒，一个视觉和听觉都丧失的残疾人，凭借自己顽强的毅力，走出了黑暗，我从书中读出了她刻苦努力、自强不息、克服困难的顽强毅力，永不言弃、身残志坚、坚持不懈、不屈不挠的奋斗精神。

66、故事梗概：《西游记》生动叙述了唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧师徒四人，历尽艰险曲折，胜利到达西天取经的故事。

67、探究结果：“自强不息”中“强”的读音是________，意思是________。自强不息的意思是________。

68、青春应立志为国。范仲淹少有大志，每以天下为已任，发愤苦读；“两弹元勋”邓稼先年轻时就立志要让中国变强盛，将自己毕生的心血奉献给了祖国的国防科研事业。

69、(1)任务一：请判断下列哪个选项体现了“君子自强不息”的精神，并简述理由。

70、②当全世界都在哭泣的时候是不应该嬉戏的，为了一个人的诞生而举行庆祝是缺乏知觉的人的行为。应当保留你的欢乐，在一个充分生活了的人死去的时候发泄。

71、以社会主义核心价值体系为根本，大力推进和谐家园建设。

72、小舒：我不同意小晶的观点，我觉得陆游的故事更好。

73、(2)(寻找榜样)七年级至九年级语文书中也有许多自强不息的人物，请仿照示例从所给人物中举出一例。

74、A．①⑤  B．②⑥  C．③④  D．⑤⑥

75、“天行健，君子以自强不息”，意思是天道运行刚健有力，永无止息，而君子处世，也应该遵循天道，刚毅坚韧，持之以恒，努力奋进。学校开展以“自强不息”为主题的中华传统美德教育活动，此次活动有以下任务，请你根据要求完成：

76、班级准备开展以“君子自强不息”为主题的演讲活动，请你按照活动步骤积极参与，并完成后面的任务。

77、历年来，各地的中考语文考试中都会出现对名著的考核！但很多学生进入初中后，由于学习任务重，对名著的阅读也越来越少。

78、班级准备以此为契机举行主题演讲比赛。请你为演讲比赛确定主题词。

79、“自强不息”是我国传统文化的精髓，也是中华民族生生不息的精神源泉之一。学校将开展以“君子自强不息”为主题的综合性学习活动。请你完成以下任务。

80、 勤奋是你生命的密码，能译出你一部壮丽的史诗。

81、人物性格：阿辽莎是全书的中心人物，他从小心地善良，特别是在外祖母的哺育下，生成了一颗善恶分明、是非分明、能爱能恨的灵魂。他勤于学习，刻苦耐劳，严峻的生活使他锻炼成长为一个意志刚强、有理想有作为的新人。他性格中最重要的东西是：对知识的渴望，对美好未来的憧憬。生活的困苦并没有使他退却，他坚信黑暗终将过去，未来将会一片光明。阿辽莎这个形象是俄罗斯一代新人的代表，他的成长道路是俄国千百万劳动者走向革命、走向新生活之路。

82、²爱国的主要方法，就是要爱自己所从事的事业。——谢觉哉

83、人的价值并不取决于是否掌握真理，或者自认为真理在握；决定人的价值的是追求真理的孜孜不倦的精神。莱辛

84、　　没有什么烦恼是一次烧烤解决不了的。烧烤饮料配歌舞是这支部队节假日期间常有的“烧烤文化”。正是：“中队门口吃烧烤，牛肉羊肉小猪腰;火腿香肠红似火，生蚝扇贝粉条鲜；战友几个围桌坐，边吃边唱乐逍遥”。

85、_____                           _____                                            

86、中国古代有许多自强不息的人物，请你选择一位并给大家简要介绍他(她)的故事

87、学校开展“君子自强不息，点亮智慧人生”为主题的演讲活动，请你积极参与。