读后感100字左右

1、师：感，就是打动人心的东西。感是一个形声字，也是一个会意字，“咸”的本义是“呼喊”，连起来理解，“感”，就是动人心的呼喊。我们写读后感就是要把最打动人心的地方呼喊出来，打动自己，也打动读者的心。(读后感100字左右)。

2、生2：“这是石子钻进贝壳，贝用血和肉磨制成的。啊，那贝壳呢？这是一只可怜的贝，也是一只可敬的贝。”贝失去了外在的美貌，但他用血和肉孕育了一颗最美的珍珠。(读后感100字左右)。

3、阅读心态变了，这点对我至关重要！之前我看书就拘泥在自己的爱好中，拒绝任何工具类、成长类的书。但现在我知道阅读一本书就好比是捡了500元，如果是阅读我不擅长但确实很好的书，那基本就是捡了800元。

4、小豆豆的童年非常丰富多彩，尝到了很多滋味，每个人的童年都很精彩，但每个人都快乐吗？

5、生：老师，我想补充一点。文章的第四段由“这篇课文使我想起……”领起，应该是作者的联想，加深了对侵略者罪恶的愤怒。

6、这个星期我读了鲁迅先生的书——《朝花夕拾》。这本书是作者晚年是回忆自己5岁时的事情，犹如清早的鲜花到了天黑时采摘回来。

7、这篇故事告诉我们要好好学习。因为一个瘫痪的人都可以学那么多外语，帮助那么多人，为什么我们就不行？而且我们比她的条件好。所以我们要好好学习，做一个对社会有用的人。作文读后感100字以上3读后感100字的作文(篇一)

8、我喜欢在有空时回忆往事，回忆过去的生活，我就觉得自己很快乐。觉得过去的一切都是美好的。那一个个收悉的面孔，一个个美丽的笑容，一个个生动的画面，这是我永远都无法忘记以前的事与人。

9、封面-目录-序言-正文的使用，这个我其实用的不算多，主要也是没养成习惯，下一步养成习惯。其实我带我女儿做绘本阅读时，我都一定会引导她先看封面，我自己也要有这个习惯。

10、生：保尔·柯察金在烈士墓前的这段独白，就像一缕温暖的阳光，在寒冷的冬天给我温暖，鼓励着我努力奋斗。生命需要奋斗，因为没有狭窄的舞台，只有不努力的表演者。保持奋斗的姿态，让你的人生绚丽多彩。

11、我读完了一本书，它的名字叫《小公主》。这本书非常精彩，我很喜欢。

12、　　看了这套书，我知道了世界有多大，宇宙有多奥妙，植物有多美丽等等。

13、我很喜欢读《窗边的小豆豆》这本书，因为这本书实在是太好看了，我把它已经看得很破旧了，太耐人寻味了。

14、我读了这篇故事我感受到了夸父对目标充满信心，坚持不懈的精神，他是一种力量的代表。正是因为古人有这些梦想，才使后人去努力实现这些梦想，才有了我们现在科技发达的世界。

15、第2课《祖父的园子》  同步练习  类文阅读

16、莎拉是一个善良、坚强、有爱心的女孩，她身上有很多可爱的品质值得我去学习。从她身上，我学会了：遇到困难要坚强，对待弱者要同情和帮助，永远怀有一颗善良高贵的心灵，这才是公主的品质!

17、师：嗯，你们也是说到了社会现实，而且想到了一个团体。很好。

18、(1)这篇文章、这本书讲述了一个什麽故事(就是文章的主要内容)？

19、从前，有一个有钱人，他的妻子病得很重，不久就闭上了眼睛。没有办法，父亲找了个后妈，后妈带来了两个女儿。自打从这以后，灰姑娘天天不分早晚的干活，而且还被两个姐姐欺负、笑话。正好有一天，王子想选一个又年轻又漂亮的女孩当王后，王子要所有的女孩都来，两个姐姐听说了以后，立刻穿装打扮起来。灰姑娘也开始忙碌起来……等到两个姐姐走了，灰姑娘哭了，谁都知道，灰姑娘这样漂亮的女孩，怎麽不想参加舞会呢?所以，灰姑娘哭了，仙女连忙赶来，为灰姑娘准备了一套华丽的礼服，一辆马车，并且说要在十二点钟回来……铃铃!!十二点说到就到了，灰姑娘飞快的逃跑了，可留下了一只小巧玲珑的玻璃鞋。最后，年轻的王子在千辛万苦的经历下，终于得到了灰姑娘，过上了美好生活。

20、读了《狼牙山五壮士》这篇文章，我的心久久不能平静，想了很多很多。

21、这本书的导读里写过《格列佛游记》，在写作上最大的特点就是想象奇特，妙趣横生，以绝妙的讽刺艺术，对英国当时的社会、政治、法律和风俗习惯进行了辛辣地揭露和嘲讽。并且作者姜奈生·斯威夫特也曾被高尔基称为世界伟大文学创造者之一。

22、童话大师安徒生在这里告诫我们：办任何事情，只有经过磨难才能成功。

23、可以说，我现在都已经捡了有一百个的800元了，书中自由黄金屋，诚不欺我！

24、多么勤劳的小男孩啊！我一定要向小男孩学习，回想以前，妈妈让我帮着择菜，我一溜烟就逃走了，爸爸让我帮着拿东西，我装作没听到。我以后一定要主动帮妈妈干活，帮妈妈分担家务，听爸爸妈妈的话，做一个勤劳，孝顺的孩子。

25、周恩来总理曾经说过一句话：为中华之崛起而读书！我们要学习文化知识，赶上并超过别人。我们要有抱负，不要不如别人，这样才能振兴中华！

26、(点评：这样的教学，既激发了学生的兴趣，又降低了难度，还让学生在短时间内掌握了拟定题目的方法，教学环节的落实简洁高效、水到渠成。真正体现了“扎扎实实求发展”的理念。学生的学习能力在课堂上切切实实得到了提升。)

27、生：一只贝的体内钻进了一颗石子，它用自己的血和肉将石子磨成了珍珠。

28、在《阿凡提的故事》中，我认识了勤劳、勇敢、幽默、乐观的阿凡提，总爱骑着他可爱的小毛驴到处为贫苦人民打抱不平。

29、这一处可以跟平时的阅读“批注”利用起来，将那些划线的句子和“批注”的关键词分类整理出自己的观点，此处建议写100字左右；

30、生：我认为这是从反面来突出陪伴的重要性，使得这篇读后感思想更深刻，更能触动读者。

31、时间老人是最公平的，分给每个人相同的时间。我们只有抓住这每一分每一妙的时间，努力学习，努力工作，才能到达理想的彼岸。

32、第16课《田忌赛马》 同步练习   类文阅读

33、第二种方法是多问为什么。读书切忌一目十行，走马观花，即使是泛读，读的过程中也要多问几个为什么。比如孙悟空为什么对妖怪嫉恶如仇？为什么对师父忠心耿耿？为什么对天庭不畏权势？以及故事里的哪个情节好写得好，好在哪里？

34、孙悟空非常机灵，但也是非常忠心，被唐僧赶走后，没有灰心。

35、篇二：《西游记》读后感(100字)　　上个礼拜妈妈在书店里给我买了一本《西游记》。　　里边的主人公是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙和尚、和白龙马，他们一共走了十万八千里要到西天取经，在这十万八千里的路程是妖魔横行，不知唐僧被那些妖怪捉了几次，可是唐僧的大徒弟“孙悟空”和二徒弟“猪八戒”和三徒弟“沙师弟”不怕危险去迎救师傅，虽然二徒弟和三徒弟被捉，可是孙悟空用种种计计划战胜妖怪，取得胜利。　　读了这本书我懂得了，只有好好思考才能克服困难。

36、(学生写作。约用时8分钟。教师巡视，同时挑选两位学生习作，准备点评)