作文评语大全小学通用

1、开头很活泼拟人化手法的运用使开头显得活泼。

2、脉络分明，层次感强，叙气说井然有序，纤毫不乱。

3、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

4、观审入微，描写生动取材精慎，安排巧妙描写灵活，笔调轻松主旨正确，表现详明故事新颖，文字明洁(作文评语大全小学通用)。

5、　　你的字迹工整，书写很优美，老师要向你学习。文章选材如果再新颖些，肯定会与书写交相辉映。你认为呢？

6、，语言正确，光显、生动，内容极其富厚详细，

7、 太棒了！你的文章使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

8、随着成长有些失望是不可避免的，但大部分失望，是因为你高估了自己。

9、　　这是一篇议论性散文一等文。本文的优点有：

10、　　这篇文章充满了活力，从字里行间能体会到小作者对的喜爱之情。全文层次清晰，语句流畅。

11、　　你的文章象一条缓缓而流的小溪，清秀，流畅。文笔优美，感情真挚细腻，具有个人风格。愿你在写作路上继续采撷生活中的朵朵浪花，让自己的风格更趋完善！

12、这篇作文取材新颖，构思奇妙，语言生动活泼。字里行间透露出清新的生活气息和儿童情趣。

13、以轻松愉快的语气,向我们娓娓道来,令人回味无穷。

14、通过生动、形象的语言的刻画，使读者好像置身于梦乡一样平常。

15、　　精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

16、修辞比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

17、　　文能言声，我想文章正是你心灵的反映。人生的路途确实很曲折，也很漫长，但只要你努力执着地往前走，成功的桂冠必将属于你。

18、　　文字生动,写景如画刻画入微,栩栩如生描写深刻生动文句优美,叙述生动描写深刻,结构谨严

19、文章有详有略，言之有序，内容生动具体，不失为一篇佳作。

20、对于景色的描写，语言简练而准确，联想则为触景生情，情景自然融合。

21、　　看了你的文章，仿佛眼前流过一条小溪，清纯，可爱。希望你能持续住这样的文风，用纯净的语言表达出丰富的内涵。

22、作者构思巧，善于选点展开，行文跌宕起伏，耐人寻味。语言活泼明快，富有情趣。故事虽平凡，感情却真挚，充沛，感人。文章结尾不落俗套，给人以欲还休的感觉。

23、这篇文章以具体的事例，生动优美的语言，新颖别致的写法，表现了对美好心灵的由衷赞

24、尚缺乏典型事例或生活片段，因而文章欠充实、饱满，分量也减弱了；

25、　　你的文章很有创意——用数学证明题的形式来完成构思。全文文学色彩很浓！

26、　　你能够由雪联想到人生追求，从生活细节出发，创新精神可嘉。本文体现了你平白的文风，谁说“白开水”不是最佳的饮料？

27、　　全文几句俗语的引用恰到好处，以怀旧为线索。这正体现了你的思想意识。

28、用例恰当,解说清楚　　文尚可通,描写则欠精彩　文句流畅,但首尾不能呼应

29、比喻生动形象贴切，本体与喻体形神相似，文章的趣味性与说服力都大大增强了。

30、文章开头新颖，具有先声夺人之效。使读者一见面就能对人物产生…的印象。

31、除了上课就是下课，学校生活似乎平淡乏味，但本文却善于从平凡中发现不平凡，而且写得津津有味：紧张的早晨，战斗的中午，疲劳的晚上，每个时段都选取了极富生活情趣的镜头加以点染。清新活泼的语言，生动地展示了学生积极向上的精神风貌。 

32、　　少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

33、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣

34、　　本文无论是思想性还是艺术性都是很高的，读后让人久久回味。构思巧妙，运用对比手法，深化了主题；情节也颇具匠心，整个故事既出人意料之外，又在情理之中。语言朴实无华，采用白描手法，作者的爱憎包含在叙述之中，能让读者去体会，去深思。

35、过程详细，结尾却简略不全。结构不合理，给人以虎头蛇尾之感。作文小学评语你非常善于观察生活，能够捕捉到有意义的时刻。你是一个很有潜力的学生。

36、　　你很善于抓住事物的特点进行具体描绘，展示了…，文笔间渗透了情感。

37、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

38、段落清晰，条理分明，文笔优美。学生作文评语篇1文章语言生动丰富，可读性强。开头出手不凡，吸引读者开头打动人心，具有真情实感。

39、　　作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

40、娓娓细说，清婉可喜学生作文评语篇10错别字太多啦，像烧饼上的芝麻一样，能不能争取把芝麻从烧饼上拍下来呢?

41、文章内容新颖，结构合理，流畅连贯，自然通达。

42、我针对学生的写作实际旁敲侧击，常写这样商讨性旳评语：

43、许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动仿佛就在那激烈的赛场上你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨点起来观看这实况转播昵你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中

44、文章的语言很流畅，也写出了老师的感受。你是老师的知音，希望我们共同切磋，在文学的百花园中采撷芬芳的一束。 

45、　　叙述自然生动、结构紧凑，衔接自然连贯，中心突出。

46、充分运用语言，动作，心理描写，使事情具体，生动。

47、天气闷热得要命，一丝风也没有稠乎乎的空气好像凝住了。

48、事例叙述生动、具体、趣味性强，且与前面的比喻…一脉相承。最后，作者用寥寥数语，表现出了自已对…的情感，令人感动。

49、　　真是“下笔如有神”啊。看来你一定阅读了大量的文学作品。内容如此丰富，更显示了你的文学功底。只是如果把材料再按一定的逻辑顺序调整一下，此文会更精彩。

50、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。

51、大量采用生活中的口语，使文章更显自然亲切。

52、详略得当，虚实相生，是本文的两大特色，……内容更丰富、更生动。

53、…以轻松愉快的语气，向我们娓娓道来，令人回味无穷。

54、字写得大的大，小的小，就像一群大蚂蚁带着小蚂蚁出去觅食一样。

55、　　对人物的语言神态动作等，进行精心细腻的描绘，这是本文的一大特色。

56、你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒!

57、一个独眼的人和完全的瞎子比起来缺点更为严重，因为他知道他缺什么。

58、"让座"是件极平常的事，但你的作文，却令人耳目一新。你不只写事，还具体而又真实地写出了自己让座前后复杂的内心世界，层次分明，语句生动，情节自然，富有感人的魅力。此外，你提出的社会问题，令人深思。

59、能过合理的想象，反映出意味深长的哲理，行文流畅，简洁，充分发挥了想像力，是一篇不错的作文。

60、文章融情于情，边绘景边抒情，全文可圈少的家句，给文章增添了些文学情趣。不过，你写的文章在篇幅上还得

61、　　作文如做人，从你的生活感受中可以看出你是个积极上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

62、这篇文章短小精悍。语言通俗易懂,贴近生活实际,读来令人感到亲切。孩子,这学期老师看到你写作业的速度快了,写作文内容充实多了,这一切都是你辛勤努力得来的,老师从心眼里为你高兴。因为我从你身上看到了一种激情,这是多么可喜啊!加油,孩子!

63、本文内容生动，读了感觉像刚吃过一块鲜奶蛋糕一样，令人回味。

64、文章开头交待得十分清楚，起到总领全文的作用。

65、文章按事情发展的顺序，记叙了…的事，语言比较流畅，层次较清楚，自始自终显得其乐融融。

66、措辞恰当，论点公正，而且可以非常简洁。他们是有序和顺利。

67、作文如做人，从你的生活感受中能够看出你是个用心上进的好青年，你看事物有自己的独到见解，认识深刻，真是难能可贵。

68、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。

69、词意可采,尚待磨链　清婉有致,结尾稍差　文句不畅,表达呆滞　较前进步,望再努

70、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处,对文章重点…作了细腻而传神的刻画。

71、不失时机地运用排比的手法，从多方面说明事物的特征，既增强语势，又给读者留下了非常深刻的印象。