小学语文关联词顺口溜

1、臭：臭气熏天的臭(chòu)是指气味难闻，无声无臭的臭(xiù)是泛指一般气味。

2、①如果我们现在不好好学习，将来就不能更好地报效祖国。

3、散：我收集的材料散(sàn)失了，散(sǎn)文没法写了。

4、调：出现矛盾要先调(diào)查，然后调(tiáo)解。

5、常用的关联词语：不是……就是……，或者……或者……，是……还是……，要么……要么……。

6、这次会议，(或者)我去，(或者)她去，总之要去一个人。

7、过渡：中华民族和龙结下了不解之缘，龙是中华民族的象征，我们

8、明确：向往美好，不懈追求，使自己变成了一只美丽的天鹅。

9、炮：能用打红的炮(pào)筒炮(bāo)羊肉和炮(páo)制药材吗?

10、把：你把(bǎ)水缸把(bà)摔坏了，以后使用没把(bǎ)柄了。

11、明确：丑小鸭有“一颗美好的心”——善良的、不骄傲、有理想、有追求、永不放弃、不怕挫折勇敢的心。(齐读最后一段)

12、给：请把这封信交给(gěi)团长，告诉他，前线的供给(jǐ)一定要有保障。

13、(5)正如作者所说：“生活本身就是童话”。读完这篇文章，你会发现里面的角色似曾相识，里面的事情和自己的生活似曾相似，下一步进入“有感而发”环节。请同学们为文章找几个关键词。(学生找并发言，老师整理)我把出现频率最多的词归纳了一下，它们是：天鹅蛋、丑小鸭、磨难、天鹅。我们就以这些词作为话题来谈自己的感悟吧，一个组一个，稍作讨论发言。

14、“即使……也……”是表示转折关系的关联词。

15、宁：尽管他生活一直没宁(níng)静过，但他宁(nìng)死不屈，也不息事宁(níng)人。

16、请大家自己读课文，结合阅读提示，自主学习.

17、对于早上迟到这件事，老师(不但)没有责备我，(而且)表扬了我。

18、宿：小明在宿(sǜ)舍说了一宿(xiǔ)有关星宿(xiù)的常识。

19、恶：这条恶(è)狗真可恶(wù)，满身臭味，让人闻了就恶(ě)心。

20、都：大都(dū名词)市的人口都(dōu副词)很多。

21、(2)龙的形象是怎样产生的?又是如何发展的?

22、脯：胸脯(pú)、果脯(fǔ)不是同一个读音。

23、埋：他自己懒散，却总是埋(mán)怨别人埋(mái)头工作。

24、联系课文《乌鸦喝水》中的问号，引导学生说出表示疑问的意思。