灵巧造句

1、人类在获得创造力以来，一直在设计越来越灵巧的工具，以应付危险、乏味、繁重或令人厌恶的工作。 (2002阅读)(灵巧造句)。

2、 一个裂缝  一个囚犯  一个早晨  一个花园  

3、奇妙~奇异 归~回 一瞬~刹那 眠~睡霸占~占据 纳凉~乘凉 密密麻麻~密密匝匝

4、纺fǎng(纺车)(纺丝)(纺线)(毛纺)

5、小毛虫经历了哪些变化呢？画出相关词句借提示讲讲这个故事。

6、抽(抽水) 纺(纺织) 织(织布) 怎(怎么)

7、①精致   ②精细   ③精巧   ④精密   ⑤精湛

8、1)我有聪明的同学叫张豪，他的身材高大，有一双聚精会神的眼睛，一只神气的鼻子，一口洁白晶莹的牙齿，一只小巧玲珑的小嘴，一双引人注目的耳朵，一个英俊的脸和一双灵活的小手。

9、秘密(mìmì)：有所隐蔽，不为人知;隐蔽不为人知的事情或事物;佛教指隐密深奥之法。

10、(6)调皮的雪娃娃飘到雪松爷爷身上，雪松爷爷被逗得笑弯了腰。(  )(灵巧造句)。

11、一(  )备忘录一(  )翅膀一(  )独角仙

12、 ()()玉立   短小( )( ) 老(  )龙钟

13、　　手举无何指翁口 宋 陈杰 《御风行送武夷道人谢叠山》

14、横七竖八(2)近义词依照~按照 猛烈~强烈 温暖~温和 

15、“你倒很灵巧，把事情说成无关紧要，”陌生人回答说。

16、一(  )大象一(  )木杆一(  )石头

17、　　手如柔荑：手指纤纤如嫩荑，皮肤白皙如凝脂，美丽脖颈像蝤蛴，牙如瓠籽白又齐，额头方正眉弯细。浅笑盈盈酒窝俏，美目顾盼眼波俏。

18、 巍峨~巍然 精疲力竭~筋疲力尽 照耀~照射

19、阅读方法：这篇文章运用方位顺序，采用“总—分—总”结构。在阅读时，注意表示方位的词语，增加对文章的理解。

20、尽(jǐn)管  挣(zhèng)钱   等待(dài)

21、我说,吃马铃薯嫩叶的瓢虫,你们就不能改改口味,也吃蚜虫吗?(改为陈述句) 

22、提示:此题是对句中重点字词的考查。仔细阅读所给诗句,在了解整句诗意思的基础上,找到加点字词的正确解释。如“小溪泛尽却山行”一句的意思是乘着小船沿着小溪而行,走到了小溪的尽头,又改走山路继续前行。因此“却”的意思就是再,又。

23、薄雾(bó báo)鹅卵石(luǎn nuǎn) 氛围(fēn   fèn) 

24、造句：这个女孩儿聪明伶俐，大家都很喜欢她。

25、查漏补缺和考前突击记忆，掌握热点和时效性考点，具备实战的心理素质和得分能力

26、童年，是朦胧的诗，是淡雅的画，是经典的歌……童年的我，天真幼稚、机灵活泼；童年的我，想象丰富、乐观开朗。

27、　　了之手吕翁指 宋 李曾伯 《己酉夏咏月岩》

28、学习《弟子规》的好处，具体表现在以下几个方面： 

29、一个小男孩捏着1美元硬币，沿着街边的商店一家一家地询问：“请问您这儿有上帝卖吗？”店主要么说没有，要么嫌他在捣乱，不由分说就把他撵出了店门。 

30、以这样的方式，在理解绑定需求的时候你可以很灵活。

31、果断——(迟疑)灵巧——(笨拙)色彩斑斓——(黯然失色)

32、《呼风唤雨的世纪》会考查文中出现的重点词语,经常考查根据课文内容填空。

33、宗( )(    )    崔(  )(     )

34、A.芦苇和豆芽。B.芦苇。C.芦苇的嫩芽。D.芦苇的梗。

35、人的一生像金，要刚正，人格须挺立；人的一生像木，要充实，内涵须深刻；人的一生像水，要灵活，方法须随和；人的一生像火，要热情，态度要诚挚；人的一生像土，要本色，作风要朴实。

36、现实生活中不可能保持一块洁白无疵的净土。要是想认真完成一项必要的事业，为人既要灵活，又要有一副铁石心肠。

37、耳朵灵敏的人，能听到弱肉强食处四周的绿叶从中，蝈蝈在窃窃私语。

38、眠(mián)昧(mèi)坠(zhuì)(2)难写的字罩:

39、室内乐是什么东西呢？就是拿音乐来谈话，几个人拿音乐来谈话。你要能使音乐变成灵活的、自由的语言，你才真正懂得了音乐，你才真正掌握了音乐。不然的话，还是停留在一个非常浅薄的水平上。

40、判断下列句子的说法，正确的画“√”，错误的画“×”。(4分)

41、原本有些松散的人群訇然间聚汇成了一条大瀑布，急流勇进的，以笙则如一条灵巧滑溜的水蛇穿插在人隙间，涌入了车内。

42、②ABAC式词语:人山人海 若隐若现 半明半昧  类似的词语:虎头虎脑 作威作福 毕恭毕敬 有始有终 

43、总之，学习《弟子规》还有很多好处，以上只是列举了几条比较显著的，所以这么好的书，是值得反复学习的，而且大人也值得来学习。

44、坑坑洼洼(2)近义词屹立~矗立 顿时~立刻 犹如~好像 

45、6)黑夜使眼睛失去它的作用，但却使耳朵的听觉更为灵敏，它虽然妨碍了视觉的活动，却给予了听觉加倍的补偿。莎士比亚

46、增长孩子的见识。《弟子规》是依据《论语》编写的，学习过程中还会接触到《论语》、《三字经》、《千字文》、《二十四孝故事》、《德育故事》等相关内容，其中蕴含了大量的风俗礼仪、人文智慧、成语典故、伦理道德等中国文化精髓，孩子在读诵时，不仅体验到母语的优美，同时又增长了见识； 

47、尽心尽力——(力不从心)——(心想事成)——(成人之美)

48、形容人动作笨拙，不灵巧。            (笨手笨脚)

49、2 春风像清洁工人,用一把神奇的扫把扫除灰尘，把城市装饰得漂漂亮亮、干干净净。

50、10张老师教学方法灵活多变，课堂气氛很活跃。

51、密密麻麻的星星 静寂的夜星群 密布的蓝天  

52、清早,我到公园去玩,一进门就闻到一阵(  )。

53、　　指如葱根：手指就像葱的根一样白，说明手指直而白，形容手指很漂亮。

54、一只蓝色的蜻蜓，它像一架灵巧的直升飞机在空中盘旋，时而直上飞行，时而直下飞行，十分机灵。

55、哥哥给我捉了一只布谷鸟，我把它关进笼子里。它的身上只有三种颜色，头上的羽毛像蓝色的头巾，背上的羽毛像浅灰色的外衣，腹部的羽毛像白色衬衫。一双透亮灵活的眼睛炯炯有神，长着一张又尖又长的嘴巴，非常可爱。

56、(不动声色)地闪躲 (坚定)地回答  (认真)地打扫

57、穴:下部是“八”,不要写成“入”。(3)多音字：降 曲 扒

58、 漆黑→明亮 清楚→模糊 敏锐→迟钝秘密→公开 灵巧→笨拙 依赖→独立 

59、(3)补充诗句：           ，寸有所长。

60、昆虫(gūn kūn) 可怜(lán lián) 

61、计划、思考和行动应保持灵活性是一致公认的常识。

62、找到新方法来自动化这些任务，并将它们构建到灵活的工作流中，是创新工程组所关注的一个重要问题。

63、　　袖手笑血指 宋 黄庭坚 《寄余干徐隐甫》

64、佩(pèi) 锁(suǒ) 恶(è)  链(liàn) 

65、②彼时的陈绍基当轴处中,自矜博雅,到处题赠书法。