读书小故事20字左右

1、书籍使我变成了一个幸福的人，使我的生活变成轻松而舒适的诗。

2、  《西游记》是我在八岁时看的书。故事里不同人物有着不同的特点，性格不一但很鲜明，我一下子被深深地吸引了，也开始对章回小说萌发了兴趣，陶醉在阅读的海洋里。我发现，《水浒传》中108位梁山好汉各有千秋，但都是智慧与勇气的结合；《三国演义》描写了多个历史人物和事件，处处透露着作者的真情实感；《红楼梦》描写的人数和场景具体生动，有声有色。

3、现在我已进入了小学时代。学会汉语拼音后，我的读书能力也有了很大的提升。我对书的热爱已到了如痴如醉的程度了。记得有一次，妈妈烧好饭，叫了我好几次：“婷婷，吃饭了。”我却盯着书不吭声，最后，饭菜都凉了，妈妈火爆的脾气也爆发了。你应该知道我是怎样泪眼汪汪的吃了那顿饭，都是《列那狐的故事》这本书惹的祸呀!不过故事中狐狸列那聪明。机智。狡猾的形象，还是给我留下了深刻的印象，在动物世界里只有这样列那才能过上幸福美满的生活，但它不该恶毒地去伤害别的动物，我们应该学习列那身上完美的东西。我还看过一些好看的书，比如《一千零一夜》。《夏洛的网》。《狼王梦》……这些书都令人深受启发。今后我还会努力读更多更多的书……。

4、  现在，史老师带领我们一批同学一起阅读，我的阅读伙伴更多了。史老师经常带我们读一些大部头的著作，并在两周一次的读书会上讨论。跟着史老师阅读，必须用尽全力才能跟上大部队的节奏。《曾国藩》有一百三十多万字，《犹太人3000年》非常难懂，在两周内要看完这些书绝非易事。

5、  我学会认字后就被爸妈逼着读书。起初我对这种厚厚的，如同砖块一样的东西很厌倦。当我第一次拿起一本叫《昆虫记》的书时，书上没有插图，而那些它上面的字有一半是我不认识的，还是后来大一点的时候才体会到昆虫记中的奥秘:作者用了一种特殊方法，使我似乎陷入其中。那些昆虫打斗的场面，全部浮现在我的眼前……当书翻到最后一页的时候，我才发现我已经看完了。(读书小故事20字左右)。

6、跟人类世界的小朋友一样，幽灵世界的小幽灵到一定年纪，也要开始读书了。小幽灵科尼基在过生日的时候收到一本书作为礼物，当他兴致勃勃准备开始读书时，却发现这是一本完完全全、彻头彻尾空白的书。小幽灵为了弄懂“一本空白的书该怎么读”而大费周章，就在他准备放弃的时候，奇迹出现了……

7、那时，孩子已经上幼儿园了，因为要工作，接送的任务都是他奶奶完成。一次偶然的机会，早上我送孩子去上学，我刚把孩子送到教室，一群孩子就把他围住了。我正纳闷，就看到我家孩子从容地从教室书架上拿起一本书，而其他孩子立刻就安静了下来，有的盘着腿、有的蹲坐着围在我家孩子周围，而他则开始一本正经地读到：今天，我们从32页开始讲起……

8、从那天开始，我开始刻意地观察孩子，发现他已经爱上了读书，只要给他买一本新书，他巴不得一下子全看完；常常让他在零食和书籍中做选择，毫无意外地都是书籍占了上方。感恩书籍，悄然间孩子就养成了一个受益终身的好习惯。我这才真正认识到：书籍有魔力，只要去靠近它，就会被它吸引，并且久久不能自拔。

9、牛角挂书。李密用薄草做的鞍鞯骑牛，在牛角上挂一卷《汉书》，一边走一边看书。越国公杨素正巧在路上看见，慢慢地跟在他后面，问：“哪来的书生这般勤奋？”李密认识杨素，从牛背上下来参拜。杨素问他读的是什么，他回答说：“《项羽传》。”

10、读四大名著，可以让你了解历史;读十万个为什么，可以让你懂得世间的奥妙;读一本童话书，可以让你体会到无声世界中的欢笑;读一本科技书，可以让你看到科学家们智慧的大脑;读一本文艺书，可以让你明白人间独特的艺术;读一本漫画书，可以愉悦你的身心，放松心情……

11、   古人说“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”啊！让我们坚持读书吧！

12、   首先，史老师特别赞赏菲菲对于课文学习、模仿的能力。课文无非就是个例子，菲菲就把这一例子学得特别好！比如开头，一句话，史老师太喜欢这么简洁的开头了，入题狠、准、快。文中“心动神移”这类词，都是刚刚学过就能运用，多好呀！

13、  现在，我又开始读《西游记》。以前完全看不懂的原著，现在大部分能看懂了，我觉得原著比小学生版的写得好。我也明白了一个道理：读书好，多读书，就能读懂更多书。

14、亨利是一个不可思议的男孩，他非常喜欢吃书，他可以吃字母，也可以吃句子，还可以吃掉整本书。会吃书的亨利越来越聪明，可是他不想当一个不可思议的吃书男孩了……

15、  读书是我又爱又恨的事，这是为什么呢？就让我徐徐道来其中的原因吧。

16、  现在的我依然爱读书，每天吃完晚饭后争分夺秒地看一下书。但也是因为爱看书，会把做作业、吃饭、睡觉这些事情一拖再拖，惹得爸妈催促、唠叨，嗓音分贝提高，甚至于有爆血管的危险。虽然这些让我感到烦躁与苦恼，但是我依然愿意与书漫游。

17、“欣欣向荣、愁眉锁眼、甚嚣尘上、打入闷葫芦”这么多新鲜词，我不觉眼前一亮，有一种莫名的兴奋。这是一种从未见过的文字，说不清是雅，是俗，只是觉得新鲜，很美。放学后，我就回家找来大人的《毛泽东选集》读。我就是这样开始读毛文的，并不为学政治，是为学语言，学文章。

18、我喜欢上学，因为学校有很多很多的书，阅读有趣的书本就像遨游在一个美丽的世界，我可以变成大象、变成狮子，我还可以变成不同国家的小男孩、小女孩，我真喜欢阅读。

19、闻一多读书成瘾，一看就“醉”，就在他结婚的那天，洞房里张灯结彩，热闹非凡。大清早亲朋好友都来登门贺喜，直到迎亲的花轿快到家时，人们还到处找不到新郎。急得大家东寻西找，结果在书房里找到了他。他仍穿着旧袍，手里捧着一本书入了迷，

20、     初为人母，在教育孩子方面有好多的忐忑，但更多的是积极的学习。我记得筱晓刚咿呀学语的时候，我拿书给她，孩子只是装模作样的看着，即使这样，我竟也觉得这是孩子最美的模样。后来她能看着一个画面，发挥自己的想象简单描述几句的时候，我总也忘不了。有时候还和孩子爸爸打趣说：“可能咱们胎教做得好，所以孩子这方面做的好呢!”其实这也就是玩笑话，作为在教育岗位上的我，尤其是作为语文教师的我，深知阅读对一个孩子的成长有多重要，于是在我们家，阅读、给孩子讲故事、陪孩子读书就成了我们的日常。

21、塞万提斯，西班牙16世纪著名作家。他的代表作《堂吉诃德》风行于世。被称为不朽之作。塞万提斯一生多灾多难，出身没落贵族，家庭贫寒，从小就跟父亲外出奔波谋生。22岁参军，在与土耳其海战中，左手致残。后曾被海盗俘获，卖到阿尔及利亚为奴，历尽艰辛。

22、语出《三国志·魏书·钟繇华歆王朗传》裴松之注解所引《魏略》：“(董)遇善治《老子》，为《老子》作训注。又善《左氏传》，人有从学者，遇不肯教，而云‘必当先读百遍’，言‘读书百遍而义自见’。从学者云‘苦渴无日’。遇言‘当以三余’。或问三余之意，遇言‘冬者，岁之余;夜者，日之余;阴雨者，时之余也。’”形容抓紧时间学习的典故。

23、虽然我识字不多，但是我可以用拼音阅读。我喜欢自己阅读故事的过程，因为这时候我就像一个聪明的小大人，我可以完成我喜欢的事情。

24、当然，妈妈也跟风买了不少书，有好有坏，有宿之高阁的，也有天天都在用的。

25、《偷书贼》就讲述了一个孤苦的小女孩如何凭借读书的力量，度过生命中艰难的时期。

26、我要陪你读。从那以后，我给自己下了个死规定：必须要重新拿起书本。不管三七先上网把自己以前一直想看的却一直找各种各样的借口没有看，统统买回来！书是买回来了，很久没有看书的习惯，一时间找不到合适的时候。我就想到了一个办法，让孩子当我的定时闹钟。因为孩子已经养成每天看书、读书的习惯，不如让我来陪孩子读书，让孩子来监督我阅读。

27、    我想,在阅读的世界里，书一定会成为孩子眼中、心中最美的世界。

28、三余读书。有个跟着董遇学习的人，董遇不肯教。董遇的意思是：“读书多读几遍，它的意思自然显现出来了。”求教的人说：“苦于没时间。”董遇说：“应当用‘三余’。”有人问“三余”的意思，董遇说：“冬天是一年的农余时间(可以读书)，夜晚是白天的多余时间(可以读书)，下雨的日子是平时的多余时间。”

29、我们这一代人赶上“学习毛泽东著作”高潮。这是一个半被动，半主动的经典学习运动。说它被动，是因为那是一个特殊时期，一场运动，人人学，天天读，你不得不学；说它主动，是因为毛的文章确实写得好，道理深刻，文采飞扬，只要一读开，就能吸引你自觉地读下去。

30、  结尾的关联系有点问题。“只有”应该与“才”搭；“只要”与“就”搭。

31、汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，他每一天晚上学到深夜，为了避免发困，他用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

32、通过读书，我获得了知识，懂得了道理，得到了乐趣......今后，我还要多读书，读好书，在知识的海洋里遨游。

33、书是人们脑海中的指南针，书是一艘带你走遍世界的船，书是我们一生中最好的朋友。

34、政治本来是和语文一样的强项，因为高考头一天晚上，一夜未睡，到下午时撑不住了，考政治时发挥失常，只考了90几分。

35、考试绝不仅仅是做一张卷子，尤其是像高考这样的考试。

36、每当深夜读书时，他总爱打盹。于是，他就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

37、车胤，年幼时好学不倦，勤奋刻苦。他白天帮大人干活，夜晚便捧书苦读。但是由于家境贫寒，常常没钱买油灯，书也读不成了。

38、  一说到读书之过程，我就好似有无数的话想说！

39、所以，今天上午，我选择了“放弃”陪伴鹿鸣，修改了几遍稿子。

40、鲁迅先生从小认真学习。少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成绩优异，学校奖给鲁迅一枚金质奖章。鲁迅立即拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，鲁迅便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种办法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来终于成为我国着名的文学家。

41、“读书破万卷，下笔如有神。”这是杜甫眼中的书;“书犹药也，善读可以医愚。”“一日无书，百事荒芜。”这是陈寿眼中的书。而我眼中的书，是这样的，一本你喜爱的书就是黑夜里的一轮明月，将你引向光明;一本你喜欢的书就是一把金钥匙，将你带向知识的宝库。

42、父亲点了点头，表示同意。从此，王冕便到一座寺庙中，白天替庙里做些杂事，赖以糊口;到了夜晚，就一个人坐在佛像的膝盖上，借着佛像前面的长明灯光读书。由于王冕专心一意地刻苦学习，学问长进很快，后来终于成为一个出色的诗人。

43、  在介绍四大名著的阅读故事时，既然提到了人物，不妨指名道姓地聚焦到某一个具体人物身上。

44、    现在的我还可以给爸爸妈妈讲故事了呢。《牙婆婆》、《嗯嗯太郎》、《美杜莎妈妈》等，我都已经可以一字不漏的讲给爸爸妈妈听。我的妈妈给我买的一些小手工，比如纽扣画，我贴好后，爸爸妈妈帮我装订在一起，我就可以编一本有趣的故事讲给大家听了。分享故事真是一件开心的事呀。

45、                        让孩子们爱上阅读

46、“再来一次!”这句话如同魔法咒语，让共读家庭中的成人既期盼、又紧张——期盼着孩子们以如此直接的方式告诉我们：他们喜欢共读的这本书；又不免紧张、甚至有些疲惫，因为那不知道已经是第几次、或者还会有几次“从头开始、再来一次”的重复。

47、王冕幼年好学。他每次牧牛从乡学门前经过，听到里面琅琅的读书声，便停下来了，把牛拴在树上，在门外聚精会神地听个不止。有一次，他在乡学门外听课，一直听到天黑，竟把牛给跑掉了。父亲听说丢了财主家的牛，又怕又气，狠狠地打了他一顿。

48、数学，超常发挥，由预计的50分考到了65分，创造了辉煌历史。

49、                       ——黄欣芽妈妈

50、   后来，我跟着史老师的读书会开始读书。史老师带着我们读了很多书，我基本上都能在规定时间内读完。我们既读民间故事，也读动物小说《吹小号的天鹅》、科幻小说《时间的折皱》，还读《爱因斯坦和相对论》，甚至前段时间，我们用两周时间读完了一百四十万字的历史小说《曾国藩》。我是最早读完的人之我很喜欢这种历史小说，能在这么短的时间读完这么厚的书，我也很高兴。

51、《小小艺术家》(郑勤砚主编)韩国的一套绘本(十册)非常用心，翻译的也很好，把西方十位最具代表的画家及他们名画变成一个个绘本故事，极具想象能力，梵高，达芬奇，莫奈这些大师们的画，绘画的特点技巧都以绘本的形式告诉孩子。

52、  美国人罗伯特写的《让路给小鸭子》就是我的第一位益友。它曾获得美国的凯迪克奖，我看它时只有四岁。这位益友虽然只是一本简短的绘本，词藻并不华丽，画面并不鲜艳，但是这位益友以鸭子马拉夫妇的视角描绘了一个很温暖的小故事，深深地将我吸引了。从此以后，我就不断地寻找各种各样的书来阅读。正是这位益友带我进入了奇幻的文学世界。

53、450分怎么拿？5个学科如何分配“拿分责任”？

54、  我最喜欢的书，不是妈妈帮我订阅的《巧虎》杂志，而是《西游记》。《西游记》讲述了唐僧和它他的徒弟们历经九九八十一次磨难，终于到达西天取得真经的故事。

55、语出《史记·儒林列传·董促舒》：“董仲舒，广川人也，以治《春秋》，孝景时为博士，下帷(放下室内悬挂的帷幕)讲诵，弟子传以久次相受业，或莫见其面。盖三年董仲舒不观于舍园，其精如此。”形容闭门谢客、专心读书学习的典故。此典的其它形式有：“下帷(帏)”、“下书帷”、“闭户垂帷”、“垂帷闭户”等。

56、    文字是这个世界上最美的语言，孩子通过与这些文字接触，慢慢地，他们感受着这个世界的真善美，慢慢地，他们从文字中学会了做人、塑造了品格。从文字构成的阅读里，孩子们成长为更好的样子。

57、打开电脑，他钻进我怀里拱，键盘上全是乱码。

58、周二至周日10:00-12:00；13:30-18:00

59、《小红书》是关于一本神奇小书的图画书。是一本没有只言片语却充满魔力的书——就像你现在手里捧着的这本图画书一样。一个古怪离奇的故事，这本小红书飞越海洋，跨越大陆，带着一个女孩儿来到一个新的世界里，在那儿住着一个从未和她在一起玩儿过的朋友。

60、  因为看《西游记》引起了我对中国古典四大名著的兴趣，于是我翻开了《三国演义》。关羽、赵云武功盖世；孔明、公瑾神机妙算，还有一个个人物的命运遭遇，都深深地吸引着我。在《三国演义》中，那一个个人物角色，各不相同的性格，罗贯中所描绘的那一连串的动作画面，都使我心动神移。

61、读书可以让人保持思想活力，让人得到智慧启发，让人滋养浩然之气。小小的书籍，能带给我们一个大大的世界。

62、玛丽长大以后，成为一个伟大的科学家。她，就是居里夫人。

63、你呢，有没有让自己特别得意的人生选择和取舍？

64、好的书籍可以让人有非凡的梦想，让人有积极向上的生活态度。即使是在战争的恐惧下，书也能带来无穷的力量。看到这里，可能已经有读者联想到了《偷书贼》。

65、华罗庚有一种奇特的读书方法。他拿起一本书，不是从头至尾一句一字地读，而是先对着书名思考片刻，然后闭目静思：设想这样一个题目，如果要让自己来写应该怎样写……想完后再打开书，如果作者写的和他的思路一样，他就不再读了。一本需要十天半月才能读完的书，他一两夜就读完了。

66、  我上幼儿园大班时，爸爸就把绘本换成了带拼音的故事书，也就是在这个时段，我阅读了儿童版《上下五千年》《西游记》《希腊神话》《中国民间传说故事》……,最吸引我的便是那些生动有趣的故事情节，我每天放学回家第一件事就是去找故事书看。

67、他读起书来，对周围的一切就理会不到了。有一次，他的几个姐妹恶作剧，用6把椅子在他身后搭了一个不稳定的三角塔，只要列宁一动，塔就会倾倒。然而，正专心读书的列宁毫未察觉，纹丝不动。直到半小时后，他读完了预定要读的一章书，才抬起头来，木塔轰然倒塌。

68、以美国黑人教育家卜克·华盛顿的真人真事改编而成。卜克·华盛顿是美国著名的黑人教育家，童年时家境贫困，生活在成天为糊口而付出劳动力的文盲中间，他紧紧握住梦想，不但自己渴望读书，还想帮助别人学习。这种对阅读的追求使他又紧紧把握住机会向一位识字的先生请教，终于开启了灿烂人生的大门。

69、   小时候，我最喜欢的是各种触摸书、立体书、机关书。我最喜欢的朋友是小布。

70、11岁时，他就读完了一套通俗科学读物，并对科学开始发生兴趣。12岁时，他又自学了欧几里得几何。13岁时就开始自学康德的哲学了。他还根据自身的特点、志向和兴趣，把精力集中在物理学的学习上。结果他在物理学方面果然取得了重大的成就。爱因斯坦在读书学习时不搞不必要的死记硬背，经常爱和同学在一起讨论，使他感受到互补的乐趣。

71、因为，我的两个孩子是我最幸福的人生选择，为了他们，我甘愿舍弃许多东西。

72、  我还有一些很放松的阅读，比如读报，看一些科幻、武侠类的小说，我已经看完金庸的《射雕英雄传》，最近还在看《侠客行》，武侠世界的善与恶，总是有着强烈的对比。

73、  自从在上了高年级这两年里，我的阅读水平正像坐火箭一样“嗖嗖”地提高。这不仅得益于史老师读书会的价值，还因为我自己的理解力在增强。在这两年里，我忽然迷上大部头的科幻作品，像《三体》《太空漫游》《流浪地球》等丛书都被我攻克。有时我也会看看别人觉得触不可及的书，《未来简史》就是其中最好的例子(说实话我真没觉得它有多少难啃，反而还觉得它出奇地好看)。

74、投稿校友将获赠京东读书一年期VIP特权，享有京东读书APP“人大校友数字图书馆”专属社区权益。

75、大家好，我是回龙埔第一幼儿园小三班的曾栩澜，从小我就热爱阅读绘本，绘本图文并茂，故事有趣，蕴含着各种道理。

76、   从这次孩子们的文章来看，确实，孩子们在阅读中都有所成长了。当然，有的孩子有意识地把自己阅读能力的提升，精神的成长写出来了；有的孩子没有明写，需要读者自己感悟(前者会好一些)。

77、  我最早的读物就是一些绘本，里面往往一页全都是画，只有几行字，比如说《大卫不可以》等绘本。刚开始时，我还对这些绘本十分感兴趣，可是看多了，再也不愿看了。