手忙脚乱和眼疾手快怎么造句

1、在警方雷厉风行地扫荡之下，许多不法行业销声匿迹。

2、(3)融化(róng)孵蛋(fú)手臂(bì)(  )

3、感叹句:对一根胡子来说，果酱是多么好的营养品啊！(手忙脚乱和眼疾手快怎么造句)。

4、手忙脚乱：形容做事慌张而没有条理，也形容惊慌失措。

5、他快要跌倒时，其中一个在旁服侍的仆人眼疾手快地扶住了他。

6、披荆斩棘、哭天喊地、东倒西歪、狂风暴雨、翻云覆雨等。

7、 晚上开夜车，白天没精打采，形成恶性循环。

8、头破血流读音：(tóupòxuèliú) 释义：头打破了，血流满面。多用来形容惨败。造句：我们要苦练杀敌本领,敌人胆敢来犯,定叫他头破血流,有来无回。

9、_________________________________________________________

10、(粗壮)的枝干   (宽敞)的教室  (洁白)的羽毛

11、部编版三年级语文上册课内阅读专项练习及答案(手忙脚乱和眼疾手快怎么造句)。

12、写：预习时将模糊的、有障碍的、思维上的断点(不明白之处)书写下来。——读写同步走。

13、安心—担心  漂亮—丑陋  偶尔—经常  浓密—稀疏  牢固—松散  明白—糊涂  陌生—熟悉  讨厌—喜欢  高兴—悲伤  白天—晚上  特别—一般  批评—表扬  容易—困难  成功—失败  失望—希望  

14、出处：凌力《少年天子》第六章：“公堂上三十棍打下来，大人都要哭天喊地，他小小年纪却一声不哼。”

15、(      )        (        )   (      )    (       )

16、6 叶秋眼疾手快,一只手一下就把流浪猫给抓住了,另一只手上的喷头“哗啦啦”。

17、面红耳赤：形容因急躁、害羞等脸上发红的样子。

18、部编版三年级语文上册课文2《花的学校》微课、知识点、练习

19、(3)一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞，树叶密不透风，可以遮太阳，挡风雨。

20、                             

21、文武之道，一张一弛，劳逸结合，“8-1>8”。每天适当的到操场活动一下，让大脑有更充沛的精力学习。例如在傍晚散步、打一会儿篮球。消除一天的紧张与疲劳，既而晚上能更好的学习。

22、(美妙)的声音 (雄伟)的乐曲 (热闹)的音乐会  (雾蒙蒙)的树林  (快活)的时刻  (朦胧)的月光

23、拟人句：它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人喜爱。

24、演奏  手风琴  轻柔  感受  激动  打击乐器  雨滴  敲打  虫鸣  美妙  歌唱  音乐家  歌手  歌曲  温柔  合奏  乐曲  充满  喜欢  音乐会  滴答  所有  河流  轻快  合唱  朝着  雾蒙蒙  鼻子  总是  抖动  露水  湿气  呼吸  猎人  翅膀  茫然  沉重  父亲  童年  轻声  生怕  惊动  气息  过夜  时刻  带刺  红枣  一颗  忽然  圆乎乎  暗暗  伸出  匆匆  水沟  聪明  偷走  追赶  弯腰  摆动  如同  无数  新月  后院  赶忙  墙根  注视  兴许清楚  活动  劲头  散落  归拢  急火火  本事  高明  好奇心  黑洞洞  

25、译文：前日决定去看花，不料天公无情，狂风暴雨，再去看时，花亦凋零。

26、土堆(准备)  兴奋(备好)  手臂(墙壁)   天鹅(饥饿)  跑步(吃饱)  洒水 (晒着)

27、中断  楚江  孤帆  饮酒  当初  镜子  至此回  未来  磨刀  遥远  银盘  群岛  丰富  优美  浅绿  交错  岩石  龙虾  挺好  鼓掌  数不清  宝贵  位于  南海  部分  风景  物产  厚衣服  杏黄  相互  海底  海面  色彩  成群结队  条纹  周身  游动  堆积  肥料  祖国  事业  发展  必将  更加  海滨  灰色  渔民  遍地  躺倒  满载  靠岸  栽树  初夏  除了  亚热带  踩踏  整洁  街道  交界  云朵  来来往往  帆船  远处  汽笛  船队  散发  银光闪闪  打扫  脑袋  严实  挡住  视线  花坛  显得  药材  松软  刮风  宝库 东北  红松  苍翠  飞舞  名贵  雪花  树洞  巨大  

28、(ABB式词语)静悄悄 傻乎乎 懒洋洋毛茸茸 脏兮兮 慢吞吞喜洋洋

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30、春(   )秋实          提(   )吊(   )  面红耳(   ) 

31、点拨：只有理解了句子要表达的意思，才能知道哪些地方要重读，应该用什么样的语气来读。所以要在理解的基础上读好重点词语，表达出句子的意思。

32、老屋说：“再见！好了，我到了倒下的时候了！”

33、把下列词语补充完整，并任选一个造句。(10分)

34、可怜　打扫　诚实　颜料　服装　影子　告诉　规则　煤油　处罚　足够　丰收mōu　jǐ　cèng　jià　chōng　xuē示例:欣喜　欢乐　交换　呼唤　平淡　谈话　功课　进攻　迷人　谜语(1)B　(2)A　(3)D　(4)C高爽　红赤　彩夺　绚丽　象更　味深(1)绚丽多彩　(2)面红耳赤　(3)意味深长(1)D　(2)C　(3)B我想了解故事。被农夫拖到自家院子里我们应该端正学习态度。小燕子这样美丽机灵,我们很喜欢它。✕　✕　✕　√橙黄橘绿　一年中最好的景色你要记住,那就是橙子泛黄、橘子青绿的时节示例:傣族、景颇族、阿昌族、德昂族提示:说话语气要温和,语言要有条理,说明换书的理由。铺上了一块彩色的地毯　一个金色的小巴掌　两只棕红色的小鸟水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……法国梧桐树的落叶。孔融让梨都是父亲先让儿子选吃哪一碗面,并且最后父亲都会告诉儿子一个道理。不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!像孔融一样学会谦让,不要一心只想占便宜。示例:荷包蛋提示:首先要明确习作的主题:一件有意义的事情,关键词是有意义。然后回忆自己生活中发生的有意义的事情,选择一件来写,注意要写清楚事情的经过,自己的感受和看法等,突出意义是什么。最后,用词要恰当,句子要通顺。

35、经过大家一个下午手忙脚乱的清扫，我们的教室让人耳目一新。

36、背诵：《山行》《赠刘景文》《夜书所见》和《秋天的雨》第2自然段。

37、水泥道像铺上了一块彩色的地毯。这是一块印着落叶图案的、闪闪发光的地毯,从脚下一直铺到很远很远的地方,一直到路的尽头……每一片法国梧桐树的落叶,都像一个金色的小巴掌,熨帖地、平展地粘在水泥道上。它们排列得并不规则,甚至有些凌乱,然而,这更增添了水泥道的美。我一步一步小心地走着,一片一片仔细地数着。我穿着一双棕红色的小雨靴。你瞧,这多像两只棕红色的小鸟,在秋天金黄的叶丛间,愉快地蹦跳着、歌唱着……根据短文内容填空。(3分)水泥道像　                            。 梧桐树的落叶像　                         。 棕红色的小雨靴像　                              。 从哪里可以看出院墙外的水泥道的美?在短文中用“　　”画出来。(2分) 作者是以什么为线索来描写秋天的美丽景色的?(2分)                                                                                                                                             课外阅读。(8分)一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋面条。一碗鸡蛋卧在上面,一碗上边无蛋。父亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融七岁能让梨,你十岁啦,该让蛋啦!”“孔融是孔融,我是我,不让!”儿子态度坚决。待儿子吃完,父亲开始吃。当然父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。“记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。第二次,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里上边卧一个,下边藏一个,儿子看得分明。“记住:想占便宜的人,可能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧上边,一碗上边无蛋。父亲问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,儿子让面,爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一伸做“绅士”状。“那我就不客气了!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里也藏着荷包蛋。“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。本文三次引用了“　　　　　　　”的历史故事来增添文章的情趣。(1分) 请概括出三次吃面情节的共同点。(2分)                                                                                                                                                                                                           短文中最能表现中心思想的是哪一句?用“　　”画出来。(2分) 这篇文章中,父亲告诉儿子一个怎样做人的道理?(2分)                                                                                                                           请给短文起一个合适的题目:《　　　　　　　》。(1分) 习作。(25分)回想一下,在你的生活中发生过哪些有意义的事情?把它写出来和大家分享吧。要求:①拟个合适的题目;②要写明有意义的原因和事件的过程;③300字以上。

38、肝胆相照 口是心非 左膀右臂 交头接耳 花拳绣腿 油嘴滑舌

39、答：一天的时间是有限的，作为学生除了休息等日常生活时间的支配外，其他时间都可用于学习。一般来说，可以保证10小时左右，但有效学习时间应是一个变量，以及效果的高低也会因人、因地、因时各有不同。如今，学生之间存在的竞争，是效率的竞争，方法的竞争，一个人的学习动机、学习态度、学习方法、以及一个人的兴趣、爱好、情感、意志、性格、品行都会影响学习的有效性，因此，提高学习的有效性，增加时间不是唯一的手段，最佳的方法是努力提高自己各方面的素质，特别是一个人的意志品质。

40、出处：元·萧德祥《杨氏女杀狗劝夫》：“他两个把盏儿吞，直喝得醉醺醺的，吃得东倒西歪。”

41、(1)有理走遍天下，________________________。

42、舍(shè)(宿舍)(shě)(舍得)  

43、傍晚，(热闹)的市场(安静)下来，人们都回家休息了。

44、                                                 

45、                            

46、第一次如此认真的去买菜做饭，完全是手忙脚乱.……

47、日落西山、红日西坠、幕色茫茫、夜幕降临、大地沉睡、夜凉如水、万籁俱寂

48、译文：为我在创业的道路上劈开了丛生的荆棘，扫除了重重障碍，平定了关中广大地区。