有关战争的诗句四年级

1、学习了《一个中国孩子的呼声》，我明白了要热爱和平，维护和平，不要战争。

2、驱马天雨雪，军行入高山。迳危抱寒石，指落曾冰间。

3、小结：这明亮的月光仍然像秦汉时期那样照着边关，边关的战争从秦汉时期以来，一直没有停歇过，千百年来，一批又一批的将士被迫告别亲人，远离家乡，来到千里之外的边关守卫边疆，一直不能回到家乡，有的老死边关，有的战死沙场，还有的葬身于沙漠戈壁上，活着的还要继续镇守边关……

4、追问：如果让你去视频里的地方生活你愿意吗？为什么？(预设：环境差)

5、③落木千山天远大，澄江一道月分明。(黄庭坚)

6、第一首诗写大雨和诗人所处，第二首诗表明陆游投身抗战、为国雪耻的壮志至老不衰。但是，诗人空怀壮志，却不为朝廷所重，只能“僵卧孤村”，把为国家恢复中原的理想寄托到梦境之中。感情深沉悲壮，凝聚了诗人的爱国主义激情。

7、让我们将这种战乱不止，国无良将的无奈之情读出来。

8、诗界千年靡靡风，兵魂销尽国魂空。____梁启超《读陆放翁集》

9、马作的卢飞快，弓如霹雳弦惊。宋·辛弃疾《破阵子》

10、夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。——陆游《十一月四日风雨大作》

11、设计意图：通过独立观察、交流点拨、教师示范，引导学生掌握生字书写要领，从而把字写得正确、美观。

12、烽火连三月，家书抵万金。____杜甫《春望》

13、纷纷暮雪下辕门，风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去，去时雪满天山路。

14、前军夜战洮河北，已报生擒吐谷浑《从军行七首》

15、翻：飘动。○唐·岑参《白雪歌送武判官归京》四边伐鼓雪海涌，三军大呼阴山动伐鼓：击鼓。

16、轻裘两都客，洞房愁宿别。何况远辞家，生死犹未决。

17、学习了第3单元，我感受到了只要你细心观察、用心思考，就会有所发现。

18、学生自由读古诗，借助书下注释，初步理解古诗。

19、——岑参《走马川行奉送出师西征》汉兵已略地，四方楚歌声。——虞姬《和项王歌》五更鼓角声悲壮，三峡星河影动摇。

20、②诗意：秋天的夜晚，月光如水，水映月光，两者融合在一起，显得非常和谐。湖上一点风也没有，湖面朦朦胧胧，就像一面没有磨拭过的铜镜。远远望去，洞庭湖和君山的颜色，恰似白银盘子托着青青的田螺。 

21、   可是经历过了战争的小男孩，能否忘记他小时候的这一切吗?未来，小男孩只有对和平的无限渴望。

22、胜败兵家事不期，包羞忍耻是男儿。____杜牧《题乌江亭》

23、“轰”的一声巨响，火车站的候车室瞬间倒塌了。车站里那成千上万的人们惊惶失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，乱成一片。顿然间，硝烟滚滚，血肉横飞。

24、隔河见胡骑，倏忽数百群。我始为奴朴，几时树功勋？

25、簪：一种束发的首饰。古代男子蓄长发，成年后束发于头顶，用簪子横插住，以免散开。

26、因为这本书写得太精彩了，所以大家都喜欢看。(因果关系)

27、谁来读第一首诗。不教胡马度阴山，看注释，教在这里是：令，使，的意思，所以这这首诗读第四声。

28、一闻战鼓意气生，犹能为国平燕赵。——《老马行》

29、白日登山望烽火，黄昏饮马傍交河。____李颀《古从军行》

30、凌烟功臣少颜色，将军下笔开生面。良相头上进贤冠，猛将腰间大羽箭。

31、(6)齐读古诗2句，要读出悲壮与无奈之感。

32、　　岑参与高适都有过军旅生活的经历，都以七言古诗见长，他们的诗都有慷慨报国的英雄气概和不畏艰苦的奋斗精神的共性。与高适不同的是，他更多地描绘了边塞奇丽多姿的生活。雄奇瑰丽的浪漫色彩是岑参边塞诗的基调。如他的名篇《白雪歌送武判官归京》尤为突出。

33、一鼓作气，再而衰，三而竭。(《左传-曹刿论战》)

34、我还知道其它的英雄：刘胡兰、李大钊、王二小

35、老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。《孟子.梁惠王上》

36、地角寒初敛，天歌云乍飞。大旗危欲折，孤将定何依？

37、牵衣顿足阑道哭，哭声直上干云霄。道傍过者问行人，行人但云点行频。

38、谈话：我们今天来学习王昌龄的《出塞》。《出塞》是由两首诗歌构成的一组诗，我们来学习其中的一首。(板书课题)

39、部编版四年级下册语文第三单元知识梳理填空，附答案

40、路傍时卖故侯瓜，门前学种先生柳。苍茫古木连穷巷，寥落寒山对虚牖。

41、——杨炯《从军行》将军角弓不得控，都护铁衣冷难着。——岑参《白雪歌送武判官归京》中军置酒饮归客，胡琴琵琶与e79fa5e98193e59b9ee7ad9431333363353933羌笛。

42、荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。(比喻句)

43、1937年8月28日，日本侵略者轰炸了上海火车站，这张照片就是被当时拍下来的真实情景。    这一天，上海南站和往常一样，涌动的人群川流不息，正在这时，天空中突然传来“翁翁”的敌机声，还没等人们醒悟之即，“轰轰”几声巨响，顿时，火车站硝烟四起，建筑物坍塌了半边。“鬼子的飞机来了”“快跑呀、快跑呀”“爸爸、妈妈……”哭声、喊声，顿时连成了一片，人们慌作一团，不知所措。可敌人的轰炸还在继续，天桥倒塌了，此时的火车站变成了一片废墟。人们停止了涌动，一片片尸体倒在了血泊中，刚才还在喧哗的南站现已死一般的寂静，只是偶尔还能听见几声低微的呻吟。    “妈妈，你在那里。”“爸爸，我害怕……”就在这寂静的片刻，突然传来了一个小男孩的哭喊声。他坐在铁轨中间，满身是血，正张着大嘴呼喊着。他看着眼前满身是血迹的父母，不知发生了什么事情，他不知父母为何一动不动，他也不知道从此以后即将成为孤儿，他更不知道今后该怎样生存……    眼前的废墟，眼前的孤儿，不都是日本侵华战争在中国留下的滔天罪行吗？孤苦伶仃的孩子不已证明你们在中国的“东亚共荣”是谎言吗？    这张旧照片让我们无法抹杀掉每个中国人心灵的震撼，那一幕幕日本侵华的滔天罪行让我们历历在目。

44、自许封候在万里。有谁知，鬓虽残，心未死！——《夜游宫·记梦寄师伯浑》

45、一首诗我们读出了这么多情感，你们真是善于思考和感悟诗句的好学生。

46、写作要以孩子为重点，可以从孩子的视角来写，也可以从我们的视角来写。

47、在那一天，上海火车站正一如既往地运行着，突然响起了一阵“嗡嗡”的敌机声。顷刻间，人们喊的喊，叫的叫，都争先恐后往出逃。就在那一瞬间，火车站原本繁华的景象顿时变成了一片废墟。只剩下了一个小男孩茫然地坐在地上，眼睛里充满了惊恐。“呜——妈妈，呜——爸爸。”小男孩不停地叫喊着，可是却没有一个人回应他，只是偶尔传出一两声的呻吟而已。小男孩好不容易站了起来，他看见了周围一个个横躺着的身体，不自觉又哭了起来，宁静的火车站一遍遍回荡着他的哭声。

48、学习了《“打扫”森林》，我明白了要保护大自然的生态平衡，提高环保意识，爱护环境。

49、感时花溅泪，恨别鸟惊心。烽火连三月，家书抵万金。

50、④浮天水送无穷树，带雨云埋一半山。(辛弃疾)

51、　　弓背霞明剑照霜，秋风走马出咸阳。——令狐楚《少年行首·其三》

52、人不寐，将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲》