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精选教师名言警句只有爱孩子的人(58句集锦)

李花花
导读 教师名言警句只有爱孩子的人 1、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。 2、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生...

教师名言警句只有爱孩子的人

1、我愿化作-爱的天使,用真情浇灌小天使的心灵。

2、我选择了这个职业,就会在这片热土上耕耘,只要投入过付出过拥有过,我相信,孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。

3、4)只有我们付出了真心,才能赢得孩子的爱心;只有我们付出了爱心,才能让孩子拥有阳光的一生。

4、“化民成俗,其必由学”.“建国军民,教学为先”——指出了教育与政治的关系;

5、人生的道路,漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。

6、  弟子事师,敬同于父,习其道也,学其言语。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》(教师名言警句只有爱孩子的人)。

7、关爱每一个孩子,他们的成长是我最大的快乐!

8、站在爱国的前列,时代的前列,时时处处事事勇争第一。

9、教育的过程有艰辛,也有快乐,我却乐得其所。

10、2)以关爱自己的孩子的爱心来关爱我的学生。

11、在集体中,要尽可能多地要求每位同学,也要尽可能多地尊重每位同学,让每位同学对自己都有信心。

12、用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,

13、在过多地要求学生的同时,也应该尽可能地尊重他们。

14、(理想的琴,须拔动奋斗的弦,才能奏出人生美妙动听的乐章。)

15、教育的百花园中,百花吐艳离不开园丁爱的奉献;在金秋的硕果园里,硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。

16、童心是绿色的种子,只有辛勤耕耘,才能有桃李缤纷满天涯。

17、做人以真,待人以善,示人以美,永远保持一颗童心,做孩子们的好朋友。

18、为了在教学上取得预想的结果,单是指导学生的脑力活动是不够的,还必须在他身上树立起掌握知识的志向,即创造学习的诱因。——赞科夫

19、(愿你是一棵树:春天,吐一山淡淡的香味;夏天,洒一抹如泉的凉荫;秋天,举一树甜甜的青果;冬天,做一个养精蓄锐的好梦!)

20、  关注“每一个”细节,欣赏“每一个”学生。

21、基本原则永远是尽量多地要求一个人,同时也要尽可能多地尊重一个人。

22、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

23、10(以你的自信,以你的开朗,以你的毅力,还有我的祝福,你一定能够驶向理想的彼岸。)

24、“给我一打健康和天资完善的婴儿,并在我自己设置的特定环境中教育他们,那我愿意担保,任意挑选一个婴儿,不管他的才能、嗜好、定向、能力、天资和他祖先的种族,都可以把他培养训练成我所选定的任何一种专家:医生、律师、艺术家、商界首领乃至乞丐和盗贼。”——华生,外铄论。

25、14)用真诚的心感动学生,用真挚的情激励学生。

26、要有生活目标,一辈子的目标,一段时期的目标,一个阶段的目标,一年的目标,一个月的目标,一个星期的目标,一天的目标,一个小时的目标,一分钟的目标。——列夫·托尔斯泰说

27、露珠不愿跟珍珠比美,只顾默默地滋润绿叶和鲜花。

28、  为了人民的教育事业,教师要有甘做绿叶、甘当园丁、甘为人梯的奉献精神。

29、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童(苏赫姆林斯基)

30、让人类灵魂的工程师去点量孩子心中第一盏明灯。

31、(经师人师)经师:研究或传授孔家经典的学者;人师:教人怎样做人的师表。指教授经典学术的学者和造就人才道德的老师。    

32、对教育赤胆忠诚,为学生奉献爱心,培养学生创天下之先、逞少年之志。习惯的力量是难以抗拒的。做一件好事并不难,难的是养成一种做好事的习惯。说理是对儿童的真正办法。爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

33、谁爱孩子,孩子就爱她;只有爱孩子的人,她才能教育孩子。

34、面对孩子,有爱才会有责任感,有责任感才会始终付出爱的行动。

35、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》

36、7)同孩子一起快乐,同孩子一起成长;你快乐,所以我快乐。

37、热心对待工作,真心呵护幼儿,诚心服务家长。

38、教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心,这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进,不知自勉,任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方,儿童才会产生上进心。

39、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。——陶行知

40、  永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

41、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基

42、(知识是一匹无私的骏马,谁能驾驭它,它就属于谁。)

43、  在平等和谐的环境中,用爱心去呵护孩子的童心,让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。

44、我们不能为了惩罚孩子而惩罚孩子,应当使他们觉得这些惩罚正是他们不良行为的自然后果。

45、(薪尽火传)薪:柴。柴虽烧尽,火种仍留传。比喻师父传业于弟子,一代代地传下去。    

46、(你长着一对翅膀。坚韧地飞吧,不要为风雨所折服;诚挚地飞吧,不要为香甜的蜜汁所陶醉。朝着明确的目标,飞向美好的人生。)

47、愿孩子们能充实,幸福生活每一天,因为心灵舒展的孩子能轻松愉快地飞。

48、(愿你像那小小的溪流,将那高高的山峰作为生命的起点,一路跳跃,一路奔腾,勇敢地勇敢地奔向生活的大海??)

49、(至圣先师)至:最。旧时特指孔子,现引申为形容西席德高望重。    

50、才须学也。非学无以广才,非志无以成学。——孔明

51、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子,让他们拥有一个快乐幸福的童年。

52、如果我们是船,那老师就是帆,引领我们在知识的海洋里不断向前;

53、硬塞知识的办法经常引起人对书籍的厌恶;这样就无法使人得到合理的教育所培养的那种自学能力,反而会使这种能力不断地退步。斯宾塞

54、没有爱的教学,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

55、想像力比知识更重要,因为知识是有限的,而想像力概括着世界的一切,推动着进步,且是知识进化的源泉。爱因斯坦

56、您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!

57、幼教事业是一座大花园,教师的奉献就是其中最美丽的花。

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