囫囵吞枣造句大全

1、拼音：( hú lún tūn zǎo )

2、上课学习不能半知半解，囫囵吞枣是不能提高学习成绩的。(囫囵吞枣造句大全)。

3、2, 一看到这个可恶的家伙，她的心里就像吞下了一爪蚂蟥似的。

4、(出处)宋代的朱熹《答许顺之书》：“今动不动便先说个本末精初无二致，正是鹘仑(囫囵)吞枣。”(囫囵吞枣造句大全)。

5、(解释)不多咀嚼，把枣子整个吞下去。比喻对只是不理解，不加分析笼统接受。囫囵：整个儿。

6、“囫囵吞枣”：做学问不可以一知半解、囫囵吞枣，要把问题看明白。

7、你看四大名著的时候一目十行，随便浏览的话无异于囫囵吞枣，是没有效果的。

8、囫囵：整个儿。把枣整个咽下去，不加咀嚼，不辨滋味。比喻对事物不加分析思考。

9、宋·圆悟禅师《碧岩录》：“若是知有底人；细嚼来咽；若是不知有底人；一似浑山仑吞个枣。”

10、读书不能囫囵吞枣，而要从中吸取自己需要的东西。

11、晋·陶潜《五柳先生传》：“好读书；不求甚解；每有会意；便欣然忘食。”

12、鞭辟入里，举一反穷源竟委，切磋琢磨，含英咀华，追根溯源，寻根究底，追本溯源，穷原竟委，咬文嚼字，精益求精。

13、学习切忌囫囵吞枣，应该一步一个脚印，踏踏实实地打下坚实的基础。

14、时代与潮流有它精华的一面，但也有其糟粕的一面，我们不能对其一概囫囵吞枣。

15、“囫囵吞枣”：做学问不可以一知半解、囫囵吞枣，要把问题看明白。

16、甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

17、学习知识绝对不能囫囵吞枣，马虎了事，要将每一个知识点都掌握彻底。

18、对待学习应采取认真的态度，那种～的学习方法是不可取的。

19、走马观花，囫囵吞枣，囫囵吐枣，一知半解，望文生义，含英咀华，生吞活剥，浅尝辄止，食古不化。

20、晋·陶潜《五柳先生传》：“好读书；不求甚解；每有会意；便欣然忘食。”

21、3, 有些书可供一尝，有些书可以吞下，有不多的几部书则应当咀嚼消化;这就是说，有些书只要读读他们的一部分就够了，有些书可以全读，但是不必过于细心地读;还有不多的几部书则应当全读，勤读，而且用心地读。

22、相传，古时候有个老先生，身边教了很多学生。一天课余时间，学生们拿出新鲜的梨子和大枣吃了起来。这时，先生家里来了一位客人。这位客人是个医生。他看到学生们都在不停地吃着梨子和大枣，就劝他们说：“虽然梨子有益于牙齿，但吃多了却会伤脾;大枣是有益于脾，可是吃多了就会损坏牙齿。”听了这位客人的话，一个愚钝的学生想了很久才说：“那我吃梨的时候光嚼不咽下去，这样就不能伤我的脾了;吃枣就整个儿吞下去而不嚼，也就伤不了我的牙齿了。”客人说：“唉，真没办法，你整个儿一个囫囵吞枣呀!”

23、史密斯囫囵吞枣地把晚饭塞下肚，好像三天没吃过东西似的。

24、“不求甚解”：读书切忌不求甚解，对于不懂的地方要多问老师多查资料。

25、读书不是竞赛，你是去悦读，因此不妨慢慢地来，就好像品味美味的佳肴或享受愉悦的性爱：请细细的体味，切勿囫囵吞枣。

26、宋·圆悟禅师《碧岩录》：“若是知有底人；细嚼来咽；若是不知有底人；一似浑山仑吞个枣。”

27、甚：很，极。只求知道个大概，不求彻底了解。常指学习或研究不认真、不深入。

28、爸爸讲的故事我不是很明白，只能让我囫囵吞枣的了解了一些。

29、晋·陶潜《五柳先生传》：“好读书；不求甚解；每有会意；便欣然忘食。”

30、行为主义的交替反应之说便用以补救这种囫囵吞枣之弊。

31、举一反融会贯通，贯通融会，含英咀华，细嚼慢咽，穷原竟委，寻根究底，咬文嚼字。

32、学习要靠平时的积累，别到了临时才囫囵吞枣的抱佛脚，这是不可取的。

33、老师叫我们熟读明天的课文，而我囫囵吞枣的几分钟就看完了。