关于热爱生命的作文800字议论文

1、请结合以上材料内容，围绕“个人、群体、社会、国家、世界”中的两或三个方面，在下列任务中选择一个进行写作。

2、让你的爱在职业的高树中。迸发出一树溢满香味的繁花。

3、立意角度是开放的。考生可以就“记住了哪些事”和“如何铭记的”展开思考，侧重于“去做”，谈人如何直面遭遇，战胜困难，让生命中的遭遇化作成长的营养；也可以谈在“做那些必需但又难以改进的事情”过程中得到的感悟，能够进一步看到自己、认识自己、点燃自己。还可以从整体角度进行立意，写铭记你生命中那些遭遇的过程就是看到自己、认识自己、点燃自己的过程。

4、《遭遇挫折超越痛苦》《将思维与幸福链接》《幸福快乐在转念之间》

5、曹雪芹晚年生活贫困。“蓬牗茅椽，绳床瓦灶。”“举家食粥酒常赊。”在如此困境下，他依然苦心修订《红楼梦》，批阅十载，增删五次，这得要多么大的毅力！倘若不是对写作的热爱，又有什么能够支撑着他坚持下来？倘若没有对文章精益求精的态度，又如何拥有千古名作《红楼梦》，他对职业爱得艰苦，爱得细致。

6、这样，面对每个夜晚的造访，我们都会有一份坦然的对视，不论对与错，浪漫与深沉，花好与月残，只要我们自然真诚地表现生命，度过生命中完整的四季，就会拥有一份坦然，一份灿烂。

7、生命是坚强的，不管多么艰难，只要不放弃，你就会拥有一个美好的人生。小学四年级热爱生命作文15我常常想，生命是什么呢？

8、过了两天，你再来看小草时，它也没有枯萎，还在活着。我真想不到，草有如此顽强的生命力。

9、热爱生命，要笑对生活。霍金在21岁时得知自己患上了不治之症，但他为了自己爱的人，为了自己的理想，勇敢的“站了起来”，继续自己的科学研究。海伦。凯勒小时后，一场大病不幸的让她失去了听力和视力，但她没有绝望，用自己不懈的勤奋和坚韧不拔的毅力，最终成为了大作家。著名残疾人张海迪躺在床上吃力地挥写着她对生命的感悟……

10、②生于忧患，死于安乐。——孟子(忧患祸害使人生存，安逸享乐使人灭亡)

11、读了这篇文章后，我顿时明白了，虽然20美元失去了它的干净和平整，但并没有失去用的价值。生命和这20美元一样，虽然我们遇到了许多苦难，但我们自己就可以让生命充满光彩，让自己充满快乐！热爱生命的作文9生命是什么？生命是小花的娇艳；生命是小草的坚强；生命是小鸟的自由；生命是小树的牢固。

12、生命为石，生命为刀。(“生命为刀”指向不明)

13、世界是普遍联系的，命运与共，共同发展，已是世界大势所趋。脱贫决胜年，全国全球抗疫，在这样一个特殊的年份，你对当今时代个人、群体、社会、国家、世界之间的关系，以及青年人应担负的责任，一定有了更多的认识和体会。

14、生命如流水，只有湍急地奔向前方浪花翻滚的时候，才会真正的有意义。人生如戏，只有在演完了这场戏之后，才知道自己的角色演得如何。像《钢铁是怎样炼成的》这部小说中的保尔那样，不管多么的艰辛，仍然是强烈地热爱着自己的祖国，为祖国的事业着想，为祖国的事业而奋斗，让青春年华放射出灿烂的光芒。就像他所说过的：人的一生应该这样度过，当他回首往事的时候，不因虚度年华而悔恨，也不应碌碌无为而惭愧。这时，他就可以自豪的说，我把我自己的一生都献给了人类最崇高的事业——为共产主义而斗争。

15、趁着，我会喜怒，你会哀乐。让我们尽情的去享受人世间的繁华，美丽。

16、生命为石，生命为刀。(“生命为刀”指向不明)

17、我们的生命是用来珍惜的，是用来热爱的，是用来爱家的，爱国的，爱这个世界的，千万不要因为一点点微小的困难而轻易放弃了自己的生命。热爱生命作文8篇6生命是一次偶然，生命是一次奇迹。生命是脆弱的，生命就像一个花瓶，只要摔在地上，就碎了。

18、   任务(1)从脱贫攻坚说起，但不应局限于对脱贫具体内容的罗列分析。否则，不仅对城市考生来说无话可说，对农村考生也相对生疏。应在感谢信中，通过扶贫事例表达，考生对扶贫干部舍弃人个利益，谋求村民幸福精神的赞颂与感谢，进而表达自己对个人、群体、社会关系的认识，从而体现考生作为青年人对责任担当精神的认知。如果在文章中将村内扶贫与抗疫、国际交流联系起来，则属上等佳作。比如，扶贫干部通过电商，将本村具有民族特色的产品销往世界，号召村内蔬菜种植大户为疫区捐菜等。另外，注意本村学生一身份，感谢信应 感情真挚，态度诚恳等。

19、卧龙先生一生为国效力，只因他知他是军师，他是丞相。敬业，不是说把这件事做好，把它做的可以上交，而是用真心去完成。“天下之难事，必作于易。”以真心待事，又如何会做不好呢？人生在于真心敬业。

20、海伦。凯勒，1880年6月27日出生在美国，年幼时因患猩红热致盲致聋，7岁时安妮。沙利文成了她的家庭教师，安妮。沙利文与海伦。凯勒相处达50年。在安妮。沙利文帮助下，海伦。凯勒迈进了大学的校门。海伦没有因为自己是残疾人而气馁，大学期间，她写下了著作《我生命的故事》。30岁的时候，她又写下了一本书，书名叫做《假如给我三天光明》。

21、深入“分析”，对某一“含义”进行“分解”和“剖析”，多问几个“为什么”

22、或者，设置一个相对轻松的氛围，从而激发读者的阅读兴趣，激起读者对这个故事的内涵的思考，进而为后文作者的论述奠定基本的感情基调和思想基础。从而使议论文潇洒地摆脱枯燥说理的桎梏，进而达到自己的说理目的。

23、还有一次，我在墙边的枯木上发现了一只蜗牛，它背上的壳已经所剩无几。它在枯木上慢慢地爬着，突然，不知怎么的，竟从枯木上掉下来了，我本以为蜗牛会被摔死。可是蜗牛还是慢慢地爬着。这就是强大的生命力呀！

24、假如你是班长，老师让你针对同学们的学习与成长，给同学们写一封公开信，其中体现你的认识与思考；并提出希望与建议。

25、生命是一种神秘的力量，说它脆弱它就像薄冰一样不堪一击，说它坚强，它又如大山一般坚韧不拔。海伦·凯勒是一位双耳失聪、双目失明的不幸的残疾人，但她凭着自己坚强毅力和信念，凭着对生命的热爱，先后掌握了四门外语，成为哈佛大学的一名残疾学生，你能不说这是生命的奇迹吗？

26、“坚持人民至上，紧紧依靠人民，不断造福人民，牢牢植根人民”―――习近平

27、在学校，我们经常会看到这样的场景，走廊上，几位同学横冲直撞，根本不去顾及身边的同学;栏杆前，有同学踮起脚尖，甚至爬上栏杆，好奇地向下张望;楼梯上，一位同学不是走下楼，而是坐在扶手上滑了下去……

28、作为学生，目前最应背负的担当就是学习。倘若这些学生有些许担当意识，就会明确自己的身份；明确自己是独立的个体，也是自己家庭和整个社会的一员；明确自己最重要的任务就是学习，就不会放任自己在虚荣心、游戏瘾、江湖义气面前沉沦下去。担当、责任如一座大山，稳住青少年的心，令他们清醒、克制。(因果论证，呼应前面的反面事例，把道理说透，并从理论上推断“学习就是目前最应背负的担当”。)

29、  2020年春季，疫情肆虐侵入我们中华大地，吞噬了很多生命。这段时间，人们谈“疫”色变，终日惶惶。街头流言四起，恐慌蔓延。然而，就在这时，有一群逆行者挺身而出，他们就是默默无闻的医务工作者。他们用自己的血肉之躯筑成了一道铜墙铁壁。忠实的履行着自己的神圣职责，不降病魔，死不罢休！前面的勇士倒下了，后面的英雄又高举战旗继续战斗。这些医务工作者，他们也同样热爱自己的生命，但在生与死的徘徊中，却义无反顾地选择于与疫情抗争，与死神搏斗，以自己的生命来拯救他人的生命。

30、我热爱生命，我追求生命最大的快乐。我珍惜生命，用我所有的力量保护着它，守候着。我不是一个一无所有的人，因为我有着人最宝贵的东西，那就是生命。这最宝贵的财富，所以我是很幸运的不是吗？

31、人也要有仙人掌这样坚强不屈的精神，不论是顺境还是逆境，都要以将强的一向生活着、工作着、学习着。仙人掌真是一个让我们学习的好榜样。热爱生命的作文8生命是渺小的，像大海中的一粒金黄色的细沙；生命又是伟大的，像悬崖边的一棵松树。生命是父母给的，只有一次，我们应当分外爱惜。

32、暑假，我还会和几个同学相约在一起，去公园的假山上看书。躺在山上，感受这微风的吹来，忽然觉得夏天也是很清爽的，浮躁的心慢慢平静下来。

33、雄鹰只有当它搏击蓝天时，才知道天空是多么辽阔，而自己又是多么渺小;小溪只有在奔入大海时，才知道海洋是多么宽广，而自己又是多么微不足道;同样，一个人只有当他学得愈来愈多时，才知道学海无涯，而自己学到的知识只不过是沧海一粟，他才懂得要永无止境地进取，即“学然后知不足”。                                                

34、热爱生命是一种美德，也是一种力量！只有我们成为热爱生命、热爱自己并且博爱他人的人，生命之花才会永久绽放！小学四年级热爱生命作文7这是一个真实的故事。

35、材料作文：写记叙文或议论文阅读下面材料：有一棵大树，枝繁叶茂，浓荫匝地，是飞禽、走兽们喜爱的休息场所。飞禽、走兽们谈论着自己去各地旅行的经历。大树也想去旅行，于是请飞禽、走兽们帮忙。飞禽瞧不起大树没有翅膀，拒绝了。大树于是想请走兽帮忙。走兽说，你没有腿，也拒绝了。于是，大树决定自己想办法。它结出甜美的果实，果实里包含着种子。果实被走兽们吃了后，大树的种子传播到了世界各地。请根据材料，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。

36、  人们赞美春蚕，是因为它吃的是桑叶，吐出的是蚕丝，闪耀“春蚕到死丝方尽”的奉献精神;人们赞美蜡烛，是因为它燃烧自己，为人们带来光明，闪耀着“蜡炬成灰泪始干”的奉献精神;人们赞美老牛，是因为它吃的是草，挤出来的是奶，索取甚少，奉献甚多，终生劳作不辍，死而后已;人们热爱太阳，是因为它把无穷的光和热无私奉献给世间万物。人们常以雷锋、焦裕禄、王继光、邱少云为榜样，把他们称为最可爱的人，就是因为他们都有无私奉献的精神，他们在奉献的同时，也享受着奉献创造的充实和快乐。

37、分析问题的角度可多元化。不要仅局限于就“人生在于敬业”。

38、本文以朱子名言引入，引出“敬业需要热爱”的观点，并援引李桂华和曹雪芹二例予以论证，之后论述“敬业”的内涵及意义，引用了庄子和罗素的话，增强了文章的说服力。文章紧扣题意，语言有一定文采，材料丰富，论述体现出一定逻辑，条理清晰。

39、生命是宝贵的，也是美好的。砖缝里顽强生长的小草，绝境中奋力求生的飞蛾，花丛中感受春光的盲姑娘……这一幅幅动人的画面无不展示着他们对生命的热爱，我们也要热爱、珍惜生命！热爱生命优秀作文11一分钟，往往恒久的事业和人生都在这一分钟之内得到改变。

40、珍惜生命与热爱生命是两个不一样的词语。珍惜生命，只要有足够的条件，吃了睡，睡了吃，不做危险的事情，好好保护自己，就算珍惜生命了。而热爱生命这个词，是专门为那些有理想、有准备、有抱负、有付出的人所准备的。

41、杏林子的话“虽然生命短暂，但是，我们却可以让有限的生命体现出无限的价值。于是，我下定决心，一定要珍惜生命，绝不让它白白流失，使自己活得更加光彩有力。”始终缭绕在我耳边，我也要学习杏林子，好好学习，不怕苦不怕痛，从哪跌倒，从哪爬起来。就如张海迪所说：“即使跌倒一百次，也要爬起来一百零一次。”只有这样才能让自己的生命闪烁出璀璨的光辉！热爱生命优秀作文7在生活中，我常常认为生命只不过是活着的人，支配着人的思想、意志、行动，失去它就等于失去一切的一切。然而有一些活着的人，如同行尸走肉般生活，他们受外界压力、生存困惑着、煎熬着，折磨着自己的生命，完全忘记生命的可贵。正如现在的年青人不顾生命的反对，吸烟、酗酒、、吸毒等等一些陋习，摧残着宝贵的生命，使生命千疮百孔、腐烂不堪。

42、材料作文：根据诗句的意境和哲理写议论文或记叙文“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”是唐代诗人韩愈的名句。诗句的意思是说，在滋润如酥的初春细雨中，春草发芽，远远望去，一片淡淡的绿色，可是走进后，却只见到极为稀疏的草芽，绿色反而感觉不到了。诗句的意境是美的，隐含的哲理也很丰富。它使我们领悟到：置身太近，有时反而感觉不到实际存在的东西;要把握某一事物，有时需要跳出这一事物;人对事物的看法与对美的感受同距离是有关系的……其实，生活中的许多事物和现象，都含有这两句诗的意境与哲理，关键在于你的观察与体会。

43、《三更有梦书作枕》　  《给情感上把锁》      《坦诚，我无悔的选择》

44、立意角度自由。选择不同名言的组合，就能够有不同的立意，这是立意角度的自由。如以①⑤组合，则可立意为“珍惜生命，以人为本”；如以②③组合，则可立意为“把握时光，及时反思”；如以④⑥组合，则可立意为“生命中的‘大我’精神”……考生可以进行反复思考、精准比较，根据自己的理解，做出更适合的组合。

45、尼采说：你有你的路，我有我的路。至于适当的路，正确的路和唯一的路，这样的是并不存在。

46、《——是一道靓丽的风景线》《——，我永远的天空》《生活需要——》

47、人因为有了生命所以才会如此美好，因为生命一切都变得快乐起来。我们彼此幸福的拥有着生命，它可以做很多事情。早晨起来呼吸新鲜的空气，可以享受阳光的照耀，可以行走，可以交流。你看生命赋予了我们这么多的美好，而我们又有什么资格不去珍惜它保护它呢！保护好它我们才能够做这么多事，没有生命，这些事情都将是虚无，热爱生命，一切才会美好。人生才会快乐，我们才会有自己的价值，别轻易的失去了这来之不易的生命，它的宝贵不容易。

48、满足于简单“解读”材料，或一味“例证”，用大同小异的几个事例证明某一“含义”