三年级学生评语简短优秀

1、《从死神身边逃脱》这个名字一听，就让人觉得特别可怕。的确如此，这个小片段主要讲述了作者贾兰坡八十岁时，得了便血，需要做手术。由于做手术时，贾兰坡失血过多，所以麻醉师给他输了血。可是因为输血，他患上了肝炎。后来贾兰坡的病几乎痊愈了，可他因为吹了凉风，得了肺炎。但他一心治疗，听从大夫、护士的嘱咐，最后痊愈出院了。

2、简短的一段评语，写出的是老师们对学生的理解、关注、爱护、期盼与激励，也许您这短短的话语就能让一只丑小鸭变成一只美丽的白天鹅，就让我们用心来书写每一篇评语。(三年级学生评语简短优秀)。

3、你性格腼腆，宽容有礼，是同学们眼中的好朋友，老师眼里的乖学生。学习上，你比较认真，尽自己的全力想做得更好，一篇篇精彩的习作，让大家都看到了你的努力!希望长大一岁的你，能收起胆怯，释放勇敢;用自信搭起奋进的风帆，取得更大的进步！

4、张义海，还记得在1500米的赛场上奋力拼搏、不甘落后的身影，眼前也总浮现出你专心致志地钻研难题……你的顽强、好学给大家留下了深刻的印象。每天的课外阅读，你总是记得最认真，你的作业本也是最干净整洁的，自觉主动的学习态度也让你收获了好成绩。你还积极参与各项活动，也有不小的收获。今后若能在交际方面多一份自信，多一份洒脱，老师相信你能更加出色。

5、该生在校表现一般。上课有时不专心听课，思想上容易开小差，成绩中等。但能尊重师长，团结同学，望能在以后的学习中专心听讲，争取好成绩。

6、王梦婕：你是一个乖巧的孩子，自理能力强，爱劳动。本学期你有了进步，成绩提高了，变得大胆多了，也能听到你朗读的声音，老师真为你高兴。希望你以后能越来越自信，加油！(三年级学生评语简短优秀)。

7、你是一个勤于思考，勇于实践的孩子；你是一个充满阳光、心思细腻，能常给班级带来清新气息的孩子；你也是一个热爱集体、乐于助人的孩子……你的优点让老师如数家珍！可你有时在课堂上也会管不住自己的小嘴巴哦。愿你新学期扬长避短，树立更高的目标，真正成为班级的“领头雁”。

8、虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。我们都很喜欢他，而且都对他很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要的。这点我们很高兴。我们也相信他会更加进步。

9、全文叙事集中,不枝不蔓,语言朴实流畅,感情真挚感人.

10、               (庐山市 三年级)

11、     你的性格可谓静中有动—文静而不失活泼，你的学习可谓动中有静—自觉而又稍欠主动。总体而言，你是一个遵规守纪的好学生，一年来学习成绩基本稳定。等级：良

12、考试时，别人比我考得好，我不服气，平时更加努力，结果取得了更好的成绩，因为我知道，只有海胜心腔的孩子，才会取得成功！我的优点是勇敢，我勇敢地去参加所有的竞赛，而且已参加，就必须给捧个证书回来，否则，我是不会甘心的。

13、本人学习目的明确，有梦想，善于发现提出问题，努力尝试多种方式解决问题，学习态度端正，能主动学习，有强烈的求知欲和好奇心能有目的的收集与整理使用信息，有独立学习与研究问题的潜力，独立思考，合作探究，虚心请教。学习态度端正，认真完成作业，学习目的明确学习目标明确，有梦想，与同学能够完美的合作，共同完成学习任务。学习态度端正，学习方法恰当，会从失败中找经验。

14、妈妈的评价：孩子的想法让我很欣慰，孩子给我洗脚的瞬间我也感觉很幸福，让孩子懂得“孝”以及其他的道德观念，会对他以后的成长有很大的帮助。

15、“字如其人，人如其字。”看你的字是一种美的享受，品你的人更有一种心旷神怡的感觉。虽然你是个少言少语的小姑娘，但在老师心目中你的内在潜力无穷。你好学上进，稳重诚实；你兢兢业业，吃苦耐劳，有你这样的学生，老师既放心又自豪，老师想对你说：“你的声音很动听，你的笑容很灿烂，敞开你的心扉，多多与大家交流，把你的快乐与每一个人分享，好吗？”

16、从认识你到现在，你给老师留下了美好的印象：活泼，可爱，写字工整，喜爱读书，成绩优异。你在课堂上的表现让老师非常满意，你的知识面也让老师非常震惊，老师相信只要你努力，一定会更加优秀。继续努力吧!

17、少年人生，总写着许多梦幻般的故事；少年心中，总装着许多神奇的向往。这一篇短小的文章，像是一叶载满梦幻的小舟，盛装着作者的童真、梦幻、向往和刚刚起步成熟，向着远方进发。

18、该生在校上课认真听课，作业独立完成，尊敬师长，积极参加劳动，有较强的表现能力，学业成绩较好，望今后再接再励，争取更好的成绩。

19、我有一个远大的理想，那就是我要当一名伟大的企业家，所以我还喜欢天蓝色和银白色，它代表着我要飞向天空。

20、徐帧，你是一个文静，聪慧的女孩，表面上静如止水，波澜不惊，内心却激情澎湃，情感细腻而丰富。无论哪门学科，你的成绩都名列前茅，写的作文也很有思想，一手娟秀的字也显现出你的蕙心兰质。“千里之行，始之足下”，求学的征途上必须全力以赴去耕耘，播下希望的种子，以辛勤的汗水去浇灌出世上最美的花朵，期待你更大的进步!

21、老师想告诉你，安静听讲固然很好，但积极发言会使你更出色!

22、   你一向规规矩矩，很听老师的话，和同学相处关系也不错，卫生劳动也能自觉参加，学习上你有一定基础，也挺用功，成绩优秀，不过不善于发现问题提出问题，今后应扩大阅读面，丰富自己的知识。等级：优

23、字迹娟秀，清晰严整的结构，不由给人以耳目一新的感觉，这一点老师真的应该向你学习。就让我们在今后的语文学习中互相促进好吗？

24、陈畅四年级第二学期学习有些进步，不会做的练习题能够在老师、家长的讲解下虚心改正。希望从五年级开始，课堂上听讲能够更认真，学习的主动性、自觉性有较大提高。

25、你在班级中默默无闻，从不与同学争执，为人忠诚。希望你上课要积极开动脑筋，举手发言，课后花花工夫，把学到的知识巩固牢，只有这样，才能跟上班级好的同学，不掉队。

26、精心的构思，深邃的思索显示出你在写作天地中正在不断成长起来。今后的写作之路还很漫长，望你能努力思索，不断创新。

27、　　你是一个非常聪明，非常可爱的孩子。课堂上有时能听到你富有“创造性”的发言。每次打开你的作业本就有一种美丽的享受。你的学习成绩优良，是位优秀的学生。热心班集体工作并协助老师完成班级工作。广泛阅读课外书籍，必将为你的人生增添光彩。希望你继续努力，成为全面发展的好学生。

28、妈妈的评价：这个假期孩子给了我太多的惊喜，希望我的孩子在新的一年里可以健康成长，学习进步！

29、环境能够塑造人，人在特定的环境中会融入到这种氛围中，自己的言行也会随之发生变化。好的阅读氛围对于人的阅读就像大江大河对于一滴水的重要，只有当他沉浸在里面的时候，他才是欢快的、生动的。

30、星期轮到大黄狗寇多哇倒霉了，列那狐假仁假义地说：“寇多哇，上次的那根大香肠，我都没尝到味就被蒙贵抢走了，实在是馋的慌，你心肠好，能不能再去帮我拿一根尝尝？”大黄狗心想：这不是让我去偷吗？但你能对高高在上的丞相说“不”字吗？只得照做。结果寇多哇在偷香肠的时候正好被主人抓了个正着，狠狠的打了一顿之后，还被饿了一天的肚子。列那狐知道了后在家里可偷着乐呢！

31、该生性格活泼开朗好动，积极参加体育。但学习不认真，上思想有进不大集中，偶尔还开玩笑，影响课堂秩序，也影响自己的学业成绩，望能改正缺点争取进步。

32、能过合理的想象,反映出意味深长的哲理,…行文流畅,简洁,充分发挥了自己的想像力,是一篇不错的…文章清逸婉丽,流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣,再加上一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣.

33、在新的一年里,望老师严格要求学生,作为家长也会全力配合老师的工作,我们共同努力使学生争取取得更大的进步.谢谢!

34、你聪明、乖巧，活泼、大方，文明守纪，是个让人喜欢的女孩。你学习用心，独立思考，积极表达，作业准时干净，字迹工整端正。

35、该生在校尊敬师长，不与同学吵架，爱护班级公物，积极为班级做好事，上课认真听讲，作业及时完成，但由于学习方法不对帮学业成绩不太理想，望今后应端正学习方法，争取好成绩！

36、星期列那狐又嘴馋了，跑去大公鸡叫天晓的农场里玩， 看到叫天晓连忙扯起嗓子叫到：“叫天晓，我们今天来玩狐狸抓鸡的游戏吧？”可怜的叫天晓一家心惊胆战的陪着列那狐玩了一天的游戏，不但跑的筋疲力尽的，鸡群还损失了好几只鸡。列那狐呢，兴高采烈地拖着吃的饱饱的肚子回家了。

37、在故事情节上或许并无特别之吸引人之处,但仍不失为一篇成功之作,其较好地刻画了角色的形象,其二语言生动丰富,生活气息浓,起到了良好的表情达意之效果

38、     你应该开朗一些，活泼一些，十多岁的少年对生活本应充满热情；你应该主动一些，积极一些，学习光有自觉性还不够，还要靠自己多努力，多探索。等级：良

39、斯斯文文的你连走路都悠然慢行，朗读时你柔声慢气，写字时你一望三看。一学期来，你各方面都有了不小的进步。孩子，老师希望你做事再快一点，课堂上回答问题时声音再大一点，真正做到自觉勤奋地学习，你就会是个人见人爱的好学生了。希望你不论是苍穹白“云”，还是怒海惊“涛”，都能从善如流。

40、如果不相信自己注定平庸，那就用坚强把困难压倒吧，如果不相信自己注定失意，那就用努力证明自己吧！既然天上不会掉馅饼，那么我们就要坦然地正视生活，努力付出才会有回报，把你的智慧尽力发挥出来吧，你会做得更好。

41、我们交上去的作业，您每次发下来都写上了密密麻麻的红笔字，那些作业，有些写的好，有些写的不好，写的好的您会写上几句夸奖的话语，有的不好的，您做做批改，并指出哪里的不足，鼓励下次写的比这次更好。在课堂上，老师会详细的给我们讲解课文，有时候您的嘴干了，喉咙都沙哑了，但是，您还是会不厌其烦的一遍遍给我们讲我们没理解的地方。下课了，操场上充满了欢声笑语，可老师您却在办公室里批改着其他的作业。您真的太辛苦了！

42、上课听好老师讲的每一节课，只要你努力，就会有更多的希望。好好学习吧!知识永远是的力量。

43、　　你是个活泼可爱的孩子，但是就是平时上课太羞怯了些，如果你能积极发言，相信你会做的更好。送你一把“金钥匙”，它将是你开启知识世界的大门，加油!

44、我用了三天的时间读完了这本书，主人公鲁滨逊有着执着的信念，并为理想而奋斗，他不顾虑旁人的反对，坚决去航海。在这过程中，他遇到了很多的挫折，可是他仍旧没有恢心，没有丧气，而是始终勇敢向前。

45、王雯，你像一朵大方而不娇柔的牵牛花，内敛而勤奋，聪明而漂亮!身为班长，你把班级管得妥妥贴贴，雷厉风行的作风让你在同学中获得了很高的威信。学习上，你有着不把问题搞清楚誓不罢休的钻劲儿，而且只要有学习任务，你总能全神贯注不分心。你爱班如家，事事关心，却从来没有想到过回报。读书节义卖活动中，你一人承担了饮料售卖的冲兑、宣传、收款全部工作。五1班因为有你而出色，好样的！

46、胡立鑫：你是一个内向忠厚的人，同学都愿与你交朋友，但上课有时不专心，注意力不集中，爱开小差，作业质量不高，学习成绩不够理想。希望你上课积极动脑，大胆发言，养成爱学习的好习惯。

47、老师，您还记得吗？有一次，收作业的时候，我的同桌叶锦愉她忘了带《课时作业》回家，所以她就没有写这份作业。作为小组长，当时我就记了她的名字，因为我是第一次写她的名字，不会写她的“锦”字和“愉”字。我就想看一下她的书上的名字怎么写，可是她不想被我记名字，不告诉我名字怎样写。所以我就只能偷偷的看她的书，她发现了就哭了。这时候老师来了，老师解决了这件事。您把我叫到办公室对我温柔的说：“没事的，你没有什么错，这些都是小组长应该做的，你可以做的更好。”

48、这学期我在各方面表现特别好，上课听讲认真，能积极回答问题，我对老师非常尊重，对同学很关心。

49、孩子，不要再让老师失望好吗？其实你是一个很聪明的孩子，只是在写作上你要加油了，多看课外书，积累好词好句，并学会运用到习作当中。这样坚持下去，你在各方面一定会有很大的进步！老师期待着新的惊喜。文中不规范的字很多，希望你去用心改，用心记，用心写，好吗？

50、诚实纯朴的你已经扬起了理想的风帆。但是不要满足已经取得的成绩。

51、太棒了！你的文章，再现了东北人的憨直爽朗，使读者顿感神清气爽。语言流畅至极，通感运用尤为巧妙。你的笔锋具有征服力和感染力。努力，再创辉煌！

52、教师点评：老师感到很欣慰，你是一个懂事的孩子，我们所做的都是为了你们好！希望你学业进步。

53、我真心感谢钟老师和胡老师，谢谢你们给我的鼓励和支持！ 

54、就在争执不休之际，猫伯伯蒙贵眼睛滴溜溜一转，说道：“列那狐那么疼爱自己的孩子，我们可以向他们下手！不怕他不就范。”于是，就在放学的路上“狐赛尔”被蒙面大盗给绑架了。接着一封信送到了列那狐的府上，信上是这样说的：列那狐，你做尽恶事，报应在了你的儿子们身上，如今唯一的办法就是你自动辞官，我就把你的儿子送回家，否则你的妻儿老小终实恶果。

55、做个坏孩子可以拥有许多快乐：每时每刻都可以玩个尽兴，拥有一大群“死d”、可以没心没肺地笑、敢于老师都斗嘴、压力无处存在……多美好的生活！如果上帝能够实现我一个愿望，那我就说：“我要做一个坏孩子”！

56、金瑶瑶：你尊敬老师，团结同学，课间能和其他小朋友打成一片，课堂上也能认真听讲，学习比较勤奋。如果在课堂上能积极踊跃地发言，认真及时地完成作业，你肯定会更出色！记住，前进就是胜利。

57、老师是很喜欢你的，喜欢你的聪明，喜欢你的诚实。你的成绩证明了你的努力、智慧和进步。最终，你得到了同学们的信任和支持。在你成长的路上，你又明白了一个道理，以身作则，自信自强，是走向完美人生的必要一步！

58、该生学习认真，作业也能及时完成，态度端正，学习成绩较好。不过有个不好的方面就是上课爱讲话，这样不但影响你自己也影响到其他同学。望以后改正，上课时把注意力放到学习上，你就会发现成绩有很大的提高。

59、爱文字的孩子是一群生活在现实而灵魂活在梦幻的精灵。唯愿这群孩子能以文字作扁舟，随着心底那湖碧波荡漾，飘向悠远的山林，去聆听泉水叮咚，去俯看奇石闪烁，去轻嗅花香幽幽，始终保有内心的纯净与无暇。

60、纯真朴实的你，总是默默地做着自己的事情，课间很少听到你欢快的笑声，课堂很少见到你活泼的身影，你踏踏实实，一丝不苟，学习成绩上常会有一鸣惊人之大学生学校评语举，引得众人刮目相看，对此你总能不骄不躁，平静对待。愿你永保小草的性格，平凡朴实，生机勃勃，在平凡中孕育着伟大。

61、於凤鸣：相处半年，老师越来越觉得你有着一般女孩子没有的泼辣劲，老师交给你的任务能不折不扣地完成，学习上你也学得比较轻松。要是你能持之以恒地对待一切，相信你的成长路上定会绚丽多姿！

62、你就像一个小画家一样，把你的xx的优美景致逐一给各人绘画出来了，四序差别，景致各别，简短的笔墨流暴露你对xx的热爱之情，做到了景象融会，很棒!

63、喜欢你的文静稳重，爱劳动。讲礼貌，喜欢你的勤学好思，善于观察生活，书面语言表达能力很强，喜欢你的认真学习的态度，作业总是那么工整清秀，喜欢你的乖巧听话，能与同学们和睦相处，自己的东西总是整理得整洁有序……老师真为你高兴，希望你能再活泼一点、开朗一些，你会更可爱！董荣雨你是一个性格开朗、活泼，十分可爱的女孩，课堂上你专心听讲的，积极发言,常常迸发出智慧的火花,课后你认真按时完成作业。聪明的孩子,希望你继续努力,你的天空会更开阔!

64、教师评语：这篇文章道出了孩子的肺腑之言，事件真实，感情真挚，字里行间流露出对老师的感激之情，语言虽简单但是质朴，诗琪，老师，相信你一定会越来越棒！

65、   你是一个很老实的学生，其他方面表现很好，就是学习有点跟不上，其实你平时一向很认真，很努力，为什么反而事倍功半呢？这就需要寻清原因并加以解决了。等级：良

66、陈翔：本学期，无论是在学习，还是在纪律上，都有很大进步，这是你付出努力的结果。老师希望你继续努力，保持住这种上升的势头，争取在各个方面都能有长足的进步！

67、刘思遥：你是一个性格内向，做事谨慎的孩子。在校能遵守纪律，团结同学，乐于助人，因此大家都喜爱与你交朋友。学习上也较为刻苦、踏实，偶尔有小小的松懈，一提醒也马上能够改正，如果能够更为灵活地运用所学知识，你将学得更轻松。身为班级的小队长，做事也是一丝不苟，按时收作业、排桌椅，认认真真。加油，相信自己，可爱的小姑娘!

68、   你是一个很好的学生，该学的你默默地学，该做的你默默地做，一年来，你的学习进步非常明显，这和你的勤奋分不开，今后，我希望你能更加严格要求自己，不仅“勤学”而且“好问”，性格也开朗一些，活泼一些。等级：优

69、xx同学你是一个性格内向、沉默寡言的孩子，胆子较小，遇到一点困难和挫折就会掉眼泪。平时老师布置的作业不能按时完成，学习成绩不够理想，执笔姿势不正确。希你今后养成良好的学习习惯，做作业的速度就会大幅度提高。

70、该生在校期间学习态度端正，成绩优良，善于创新，严于律己，宽于待人，做事认真谨慎，能吃苦耐劳，团队意识及协作精神较强，是一名综合素质强的合格大学生。

71、努力执着向上，是你步步攀登的力量；拼搏追求奋斗，是你学业成功的保证；勤奋好学顽强，是你对完美未来的向往。

72、你拥有聪明才智又不乏刻苦勤奋、多思善问，所以你的成绩名列前茅;你为人和善，开口必笑但又坚持原则，所以得到大家的信赖;我观察过很久，在全班男生中，你属于做事认真、精益求精的那种;你很自信，这是一种很好的心态，但要记住“山外有山”的道理，胜不骄，败不馁，永远不放弃追求。

73、胡天阔，你积极上进，勤奋学习的，思想纯朴，待人随和、诚恳，处事稳重。同学关系好，热爱集体，乐于助人是你的美德。在学习方面，学习态度端正，学习自觉性强。各门功课都不错。虽然曾经因为不能遵守课堂纪律而被老师批评，但你并未因此而颓废，而是积极改正错误，一步步扭转自己的劣势。老师很欣赏你。希望你今后大胆表达，使自己更优秀。

74、该生在校表现较好，学习认真、态度端正、积极性高，但成绩不太理想，望以后要加倍努力。同时还要注意学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。当能也可以向XXX同学学习多和他探讨，你一定会有很大的收获的。

75、   你在无意识中会犯一些小错误，但总的来说还是一个遵规守纪的学生，以后应注意培养自己的控制能力。学习上你有一定的自觉性，不过努力程度恐怕还不够，希望你今后能专心听讲，大胆发问，不断提高自己的知识水平。等级：良

76、你是个表面文静、内心活泼的男孩。你能尊敬师长，友爱同学，能按时完成老师布置的作业，但很少见你主动举手发言，希望你能做一个对自己充满信心的好孩子。

77、　　你为人大方，诚实谦虚，待人真诚热情，乐于助人；学习上你认真刻苦，努力进取，给老师们留下了深刻印象；你学习态度端正，成绩突出，每次你的作业都认真完成，书写也端正，是个品学兼优的学生；但你意志不够坚强，心理较脆弱，不太自信，顶不住压力，以至成绩不够稳定。希望能正视自己的不足，勤奋学习。在这里我要送你一句话：坚强点，你会做得更好!

78、丁俊杰，印象中的你不苟言笑，也不怎么与其他同学交流，但老师把包干区的卫生检查任务交给我你，不管多晚，你每天都会把每个角落检查到才肯回家。在卫生值日中，你总是任劳任怨。不过，学习上，你却总是状态低迷，作业马马虎虎的，默写错误也偏多，成绩也不太理想。老师真的希望能在课堂上看到你高举的小手，感受你渴求知识的目光。希望老师简短的话语能唤起你的斗志，加油！

79、你很能干，你把路队管理得秩序井然，后排的几个男同学，也因你的加入，而不敢放肆！你也很懂事，看到老师脚疼，主动地要为老师分担，老师谢谢你！如果你学习上多一份主动，多一些思考，你的成绩一定会更上一层楼的。希望班级博客上也能读到你的大作。

80、教师评语：徐汝珍同学用稚嫩的语言写出了自己的真实感受，看完眼前似乎出现了一个委屈的小女孩在对着妈妈大喊“男女平等别只顾着弟弟，也要考虑下我的感受”。一下子就让我想到了自己小时候的事情，让读者很容易产生情感上的共鸣。能够写出自己内心的感受，是一篇不错的作文。

81、xx，你为人诚恳，喜爱读书。小绅士的风度，深得师生们的喜爱。你默默无闻，帮同学搬换新桌椅，俨然一副“天降大任于你”的风范，看你忙碌的身影，我觉得甚至欣慰。父母说家中的你又是他们的好帮手，收拾屋子，下厨做饭,你都能游刃有余。你这样品学兼优的学生，是同学们学习的榜样。

82、你是一个积极要求上进的男孩，从一次次的发言中，流露出迫切要求的愿望，但你总是还缺乏明辨是非的能力，常常让老师有些失望。愿你把美好的理想转化为实际的行动，只有脚踏实地的人，才能达到光辉的顶点。

83、许鹏飞,今天老师在欣赏你的佳作时,好紧张,好激动仿佛就在那激烈的赛场上你爱国心强,要不小小年纪的你,怎么能从甜睡的梦中准时在凌晨点起来观看这实况转播昵你观察仔细,你把那扣人心弦的场面清楚地跃然文中

84、宝贝，你是一个非常活泼可爱的小男孩，在激励会说很多很多的话，会提很多的问题，性格开朗，很聪明，妈妈、爸爸希望你把你在家里的这一股劲表现在学校里，好吗?要多和同学交流，多去参加一些活动，把自己的优点发挥出来，爸爸妈妈在这里给你加油!

85、   你是一个较忠厚的孩子，尽管有时也会“胡闹”，大体而言，你还能遵守学校的纪律。你能积极参加劳动，生活比较朴素。学习上你不够重视，上课容易分心，影响听课效率，这一点以后应改纠正。等级：合格

86、作为拓展型学习任务群之一的“整本书阅读”，是对语文课程中单篇阅读、群文阅读的必要补充与提升，是培养学生终身阅读能力的必由之路，也是全面提升学生语文课程核心素养的必然要求。《义务教育语文课程标准(2022年版)》(以下简称“2022年版课标”)针对该任务群的价值定位指出：“本学习任务群旨在引导学生在语文实践活动中，根据阅读目的和兴趣选择合适的图书，制订阅读计划，综合运用多种方法阅读整本书；借助多种方式分享阅读心得，交流研讨阅读中的问题，积累整本书阅读经验，养成良好阅读习惯， 提升整体认知能力，丰富精神世界。”

87、你是个勤奤踏实的孩子，每次都能在老师的指导和帮助下完成探究任务，但是缺乏主动探究的精神，希望你以后能善于发现问题，并找到方法解决问题。

88、你那双珍珠的大眼睛里，盛满热情、聪慧……上课时，你思维敏捷、发言积极，那独到的见解令人钦佩；你书写的作业，端端正正，漂漂亮亮，那别具一格的答案，常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆，这需要慢慢锻炼，不要着急，我相信你能行！

89、共读第一天，老师发布导读视频，激发读者们的阅读兴趣，扫清阅读障碍。

90、陈高杨：你是一个不错的孩子，学习上也有一定的自觉性，作业能保质保量的完成，对人也很有礼貌。望今后多看课外书，增加自己的知识面，努力让自己更加出类拔萃。

91、你是一个文静、乖巧的女孩。你遵守学校纪律，能与同学和睦相处，学习上有自觉性，作业按时完成，但作业太马虎、粗心，字迹也不端正。平时要积极参加课外活动，成为全面发展的好学生。

92、你沉默寡言、宽容有礼、勤奋认真……使你成为同学们眼中的好朋友，老师眼里的乖学生。在大家眼里，你是做事非常认真的孩子!收起你的胆怯，释放你的勇敢;让一点一滴的努力汇成智慧的江河，让自信、自强搭起奋进的风帆，乘风破浪，勇往直前!成为我们班亮丽的一道风景!相信自己，一定能行!

93、期望你必须要认真分析学习现状，打破学习瓶颈，尽快把学习成绩提高上去。

94、你是一位正直，坦诚的好孩子，爱憎分明，遇事有一定的主见。数学是你喜爱的科目，且成绩优秀，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。

95、在阅读成果输出活动中，老师都会设计出形式多样、令人兴奋的驱动任务，无论是孩子，还是家长，都非常乐于参与、积极准备，看到孩子们的成果，所有人都惊讶、惊叹！

96、一个学期又要过去了，看着孩子成长的足迹，有欢笑，有泪水；有成功，有失败；有进步，有不足；有收获，有憾缺……

97、这个学期对你的印象特别深：每次上课，都坐姿端正、听讲认真。你专心倾听的样子、专注的眼神真让人喜欢。这些习惯非常棒噢！坚持下去，你会收获更多！下个学期发言再大胆些，好吗？

98、   你有不少缺点，如马虎(你学习上的最大敌人)、粗野(曾有打架、骂人之举)、自满(学习上没有脚踏实地，不能真正掌握)，这一些，希望你能“江山易改”，莫要“本性难移”，你基础不错，如果尽心尽力，在学业上肯定能开创自己的江山。等级：良

99、你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。特别是最近两个月，老师真替你高兴。

100、xx：能坚持参加晚自修这点做很好，积极参加各项集体活动，这也做的不错。不过你身上也有很严重的错误：上课喜欢讲话，影响到课堂的秩序。这个坏毛病一定要改正，不要因为这个毛病影响了你的学业，也影响到你自己在老师同学眼中的形象，更影响到我们班级的声誉。老师希望在下个学期你会变得很好！

101、孩子在经过一年的学习后，成绩有了很大提高，学习主动性有所增强，当又不会的问题时，可以和同学老师一起讨论，得到了老师以及同学的好的评价。作为家长，看到孩子在这一年中懂事了长大了，也感到很欣慰。马上就要进入新学期了，希望可以百尺竿头，更进一步，使出自己的全部精力，投入学习之中，在老师的帮助与同学的互相共勉下，更上一层楼!

102、施正华：这学期你有了进步，老师为你感到高兴。此时此刻，老师想送你一句话：只要工夫深，铁杵磨成针。持之以恒是一切聪明才智的基础，胜利者不一定是跑得最快的人，而是能坚持到底的人。

103、江玮焘：你是一个聪明活泼的小男孩，爱劳动，有礼貌，乐助人，有时你很善解人意，话都说到人心坎上去了。学习用心，可“马虎粗心”却成了你前进路上的“拦路虎”，努力赶走它好吗？期待你成功后灿烂的笑容。

104、   你身上有许多优点，如生活俭朴，和气待人，热爱劳动……，一年来，我觉得你最不足的是学习方面，我知道你基础不是很好，但只要你上课专心听讲，课后认真复习，学习成绩就不会下降这么厉害。你愿意永远做个落后者吗？等级：合格

105、该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，做好宿舍清洁卫生工作，尊敬老师，遵守各项制度，有较强的动手和应用能力，积极参加各种社会活动和社会实践。

106、吴梓荣，老师感谢你在冬缎三项比赛中自告奋勇参加比赛，并获得好成绩，只要是为了班级荣誉，你都热情参与。的确你是我们班最活跃的一颗音符，可是，你这个小音符有时还会发出不和谐的声音：上课不认真听讲，作业马虎，老师不在时总能在班里激起一些让人胆战心惊的风浪。这些毛病已经使你与集体渐行渐远，你感觉到自己的不足并打算改变自己了吗？

107、xx同学在校表现较好，能自觉遵守学校的各项规章制度。上课专心听讲，积极思考，学习成绩良好。望今后能在勤奋学习之余多参加一结些有益的活动，使各方面素质都得到提高！

108、郑一鸣：你是个聪明、好动的男孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生，你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，这些是你的长处。如果在学习上你能更细心，那么，你的成绩会更优秀。

109、王语萱：老师很高兴看到你一天天懂事了，一天天进步了。愿你能坚持不懈地努力，凡事多动脑，勇敢地挑战困难，那么你一定会更棒!如果在课堂上能积极开动脑筋，踊跃地发言，少和同学窃窃私语，你肯定会更出色!赶快行动吧，老师等着你的好消息。

110、当一个人先从自己的内心开始奋斗，他就是个有价值的人。"你是一个聪明人，但是在学习上，你却没有花足够的精力。也许你还没有体验过社会生存竞争的残酷。靠天靠地靠父母，都不及靠自己，相信自己，通过自己的努力一定能成为一个有价值的人。本学期被评为"双文明学生。

111、在课堂上，您是一个非常严厉的老师，我们的一点点小动作都逃不过您像鹰那样的眼睛。我们表现好的时候，您欣慰的笑容像吃了蜜糖一样甜。有时候我们不自觉，惹您生气，但是您一直都是教育我们，鼓励我们好好学习，天天向上。 

112、   你是一个很聪明的孩子，只是过于贪玩，对学习不够重视，因此课堂听讲常要走神，课后复习也不充分，一年来，成绩正慢慢下降。我真为你惋惜，凭你的头脑，凭你的基础，你完全可以学业有成，为什么不珍惜呢？等级：良