幼儿园大班家长会计划方案

1、② 分享提高幼儿生活自理能力的有效方法，呼吁家长放开爱的双手，促进孩子自理能力的提高。

2、幼儿在园生活情况介绍。一杯二巾制。每个孩子都有有自己固定的小毛巾、小杯子。每个孩子都有自己的表识(或小动物或水果)便于幼儿认识。

3、和孩子开展有益身心的活动，摒弃不良习惯完成目标3的措施：

4、2)在活动中注意幼儿的安全，根据活动内容来进行分组或集体活动，并注意活动场地的选择。

5、征求家长意见，做好反馈工作。幼儿园大班下学期家长工作计划5情况分析

6、规则介绍：各位家长听我口令，当我说小雨时，拍拍肩膀，放松一下肩膀；当我说中雨时，

7、安全：杜绝不安全隐患，训练好常规，把好每一环节，培养幼儿团结友爱，做到不争抢，不打架。知道那些食物不可以放进嘴里。能够辨认危险的东西，并且不靠近它。

8、知道自己是家庭中的一员，知道要听大人的话，大人叫唤会答应。

9、学习自己入厕，养成每天大便的习惯，在幼儿园有大小便时，知道主动告诉老师。。

10、注重幼儿园与家庭的互动，形成畅通的家园双通道。

11、那么如果孩子已经上了幼儿园中班的话，这种情况下，该讲的一些基本的内容孩子老师在幼儿园小班的时候已经给家长讲过了，所以这个时候最主要讲的就是中班孩子在小班一年中中他的一些变化，也就是说老师全面的分析一下每个孩子的在幼儿园的情况。

12、请家长下午接到孩子后不要让他乱跑，远离家长的视线范围，防止安全事故的发生。

13、家长委员会作为家长与幼儿园联系的纽带，担负着帮助家长了解幼儿园的工作计划和要求、及时反映家长对幼儿园工作的意见和建议、协助幼儿园组织交流家庭教育经验的重要任务，对提高幼儿园管理水平与保教质量十分有利。本学期，我园将进一步加强与委员们的联系，及时了解、收集并反映家长对学校工作的建议和意见，积极参与幼儿园管理，为幼儿园的后续发展献计献策，进一步提高幼儿园的声誉和办园质量。

14、制定20__-2021学年度第一学期家庭教育工作计划。

15、假期中请您坚持让孩子做一些力所能及的事情，如：自己穿脱鞋子、自己吃饭等。

16、接送制度：早上家长送到门口，让幼儿自己上楼

17、向家长们宣传科学合理的育儿经验，积极转变家长们陈旧观念。

18、从幼儿入园这一周来我们了解到班上大部分幼儿进过托儿所，但大部分幼儿是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转。多数孩子在园表现还不错，少数幼儿身上养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到幼儿园应注意些什么，家长应配合幼儿园做些什么，这就是我以下要谈的。    首先，引导孩子的克服依恋情绪坚持、持之以恒地天天送孩子入园。孩子进幼儿园可以说是人生的一个重要起点，别小看幼儿园的教育，其实是非常重要的，我们一定得重视起来。孩子入园以前，都是在两代人的保护之下生活的。因此，刚入园的孩子因为离开家庭，来到集体生活中会有哭闹、拒食、不睡觉等现象，这种情况叫“入园焦虑”。家长们不必为此担忧，应该帮助孩子减少对集体生活的恐惧感，你们最关心的是孩子在幼儿园有没有哭，吃饭好不好等等，你们的这种焦虑常常会影响到孩子的情绪，因此家长们要树立一种观念：小鸟长大了，就会飞，为了让小鸟飞得高，飞得远，父母有时不是把他往身边拉，而是推他一把，现在应该说已经到了推一把的时候。既然把孩子送到幼儿园里，就是抱着一种让他学习独立生活而来的。所以请你们相信我们老师，我们三位老师会象妈妈一样，像你们爱他们一样地去照顾他们、关心他们。有些父母早上送孩子来时，孩子好好的，他自己倒先哭起来了。结果弄得大人、小孩一起哭。或者有些家长把孩子送到以后，总是不放心，不肯离去，陪着孩子玩，有的躲在窗外偷看。这样对老师的教育工作也有一定的影响，请家长注意。孩子的心理适应期会因此拉长，哭闹现象还会加剧。所以，当你们把孩子送到老师手上时，就应该以信任的心态和孩子说再见。    家长在家千万不能用“你不乖，老师要骂的”之类的话吓唬孩子，也不要用物质去哄骗孩子。这样无疑会把幼儿园的生活说得更加可怕，令孩子更不喜欢幼儿园。应给孩子多讲幼儿园的事，如有许多好玩的玩具，老师会带你们做游戏，还有好多的小伙伴，鼓励幼儿高高兴兴上幼儿园，这样可以缓解他们紧张的情绪。我们三位老师会努力使孩子喜欢上幼儿园，以积极鼓励的正面教育为主。第一周主要是让孩子熟悉幼儿园和教室环境，以玩玩具、讲故事、做游戏，认识自己的毛巾、杯子、座位为主，尽早地稳定幼儿的情绪。训练幼儿的独立意识：独立吃饭、独立小便。每个孩子在幼儿园有自己固定的一块小毛巾、小杯子，现在幼儿们都基本能分别认识自己的物品。希望家长在家多让孩子巩固练习。学习自己吃饭。孩子在幼儿园要学会自己用瓢羹吃饭，很多孩子在家可能会自己吃，但有时爸爸、妈妈觉得他吃得慢，吃得脏，喜欢动手喂饭，我们希望从他进幼儿园开始，家长配合我们幼儿园尽量让幼儿自己吃饭。    如有特殊情况(病假、事假等)不能来园请及时与我们取得联系。

19、班级针对本班需要，经常更换家长园地，为家长提供广泛的资源信息，提升家长的教育意识和方法。

20、由于隔代领养的较多爷爷奶奶的过分宠爱、包办代替使宝宝养成了依赖，所以，特别要求家长在家里一定要给与宝宝动手的机会。

21、创设语言环境，让幼儿多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。

22、本学期，很高兴能够继续和大家一起与孩子们共同生活，为了我们彩虹班全体幼儿得到更好的发展，今天我们坐到了一起，由我向大家介绍本班的各种情况和各项工作安排。我们三位老师会同心协力，全心全意地对待每一位幼儿。

23、(2)发现孩子与其他小朋友发生不愉快时，要给予正确的引导教育。

24、培养幼儿的基本思想行为习惯，使幼儿的品德和性格形成良好的开端，向幼儿进行礼貌教育，友爱教育(如何处理与同伴之间的人际关系)，爱国教育和一些简单的道德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园，以免幼儿上课玩玩具，而影响注意力

25、(2)做好家访工作。入园前对每个新生进行家访，入园后进行不定期家访。

26、王子腾由于身体原因，他们的出勤率比较低，本学期，我们将多关心他们，让他们也能尽快地适应幼儿园的生活。

27、本学期我们2个班都有了一些变化，就是各班都有了一些宝宝升班，班级内又加入了一些新宝宝，而我们喜羊羊班的老师也有了调动，可能有些老生的家长就有些会担忧，怕孩子情绪上会有些波动，在这里也请家长们不要着急，孩子既然已经有了一学期的幼儿园生活，她们也熟悉了幼儿园一日生活的流程，所以情绪上不会有太大的波动，而一些新生可能就会有一些哭闹，但这是一个必须要经历的过程，所以也请新生家长不要着急。

28、加强对家庭教育指导者队伍(全体教师)的培训，特别是要加强对各班教师的培训工作，提高她们的理论水平和指导能力，使其成为合格的家庭教育指导者。

29、家长会通知、签到表的准备(10月21日)——负责：教务处

30、努力营造家园合力的教育环境，提高家园共育的实效。

31、以各项常规工作为抓手，营造家园合作新氛围。

32、介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况(要求能每个孩子都点到一下)。

33、坚持每月更换“家园联系栏”的内容，每月准时填写发放“家园联系手册”，达到家园共同教育的目的。

34、放假了，孩子看电视的时间难免会过长，请您把孩子看电视的时间控制在2小时以内，提醒孩子与电视机保持距离5米以上，注意保护眼睛。

35、上学期，我班开展了较多的家长工作形式，如：家长会、家长学校、家长开放日、家长问卷等，取得了较好的成绩经过一学期的家长工作，原先对幼儿不关心、无所谓的观念已有很大改变，们纷纷主动向询问孩子在园的生活学习情况。对目前开展的主题活动、活动区活动都有了一定的了解。同时也给予了我们许多的配合。对一些不明白的事能进行电话联系，请假制度也开展得很好。但了解到班里有很大一部分家长工作繁忙，都由祖父母带，存在依赖性强，自理能力差，节假日不午睡等一系列不良习惯。这样就影响了教学活动的开展。各方面能力还待培养。针对上述情况加强家园合作显得非常重要.，因此我们分析后认为，我班上学期家长工作中的亲子活动不多。本学期，我们在原有家长工作的基础上，加大亲子活动的创新开展，让工作取得更大的成效。

36、幼儿请假请打电话通知老师，联系方式63264471~800您一定要在早晨拨打，如不方便打电话的家长您可以以短信的形式告诉老师。我的号码：

37、确立大教育意识，努力使幼儿园与家庭、社区生活一体化，注重加强对0—3岁的婴幼儿的早期教育。

38、老师会根据孩子的年龄段和他上的年级来决定主要给孩子家长讲哪些方面的内容。但是我们每一次给家长开家长会的时候，不管是小班中班或者是大班，最主要的问题就是安全问题。只要关乎孩子的安全，那么就没有小的事情，所以老师一定要时刻的告诉家长要把孩子的安全放在首位。当然幼儿园能时刻告诉家长这个问题，说明他们自己也是把孩子的安全放在首位。

39、(5)通过电话、班级微信群以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，取得家园沟通与合作。

40、遵守作息时间，幼儿早上来园时间是7：30---8：幼儿园考虑到有的家庭人力紧张，有这样那样的困难，因此，我们想了一些办法，为大家服务，早晨，我们每天安排一位值班教师7：10到一园接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4：一般情况下，早上幼儿来园时间是7：30到8：幼儿来园不能早于7：因为这个时侯全园没有教师，幼儿来了不安全。

41、年段与班级家长会方案的制定(10月22日)--负责:各年段组长、各班班主任

42、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。

43、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明)。

44、扭转这种情况的方法之一就是让家长走入幼儿园活动，参与幼儿园活动，来促进其思想转变，逐渐从不支持到支持，从不理睬到主动询问，从不闻不问到积极参与使其产生质的变化，这不仅利于孩子的成长，更有利于幼儿园的自身信誉度，使整个社区亲和力达到积极向上的方面。这一点是任何活动的关键点。

45、态度要亲切、真诚，具有亲和力，并能体现出教师的职业素养。

46、然后最后的老师要讲的也就是一些需要家长配合的事情，比如说幼儿园要做什么样的手工，需要家长帮忙给孩子做。再比如说幼儿园需要进行环境创设比赛，想要家长和孩子共同绘画作品等等，这些都需要家长的积极配合。

47、幼儿在幼儿园生活学习了一个学期，他的变化家长是最有发言权的。教师可以提前邀请一位对教学工作较配合的家长作为代表发言，相信他们的内心感言更能触动其他家长的心。

48、老师提前做好人员分工，专人负责家长的迎接、签到和拍照工作，让家长有一个良好的参会体验。

49、     最后，我们的工作离不开家长的配合与支持，希望家长能继续支持我们、配合我们。再次感谢你们的到来，同时欢迎家长对我们的工作提出宝贵的意见和建议，让我们共牵手，精心照顾好每一个孩子，让每一个孩子都能健健康康、平平安安、快快乐乐的成长!平时什么想法或意见请您及时跟我们交流、沟通。让我们的工作能顺利的开展，最后祝各位家庭幸福，谢谢大家！

50、通过家园之窗，让家长及时了解幼儿园、班级的工作安排和主题活动开展情况，学做幼儿探索活动的知情者、鼓励者、参与者。

51、幼儿到园每天带好小手帕。最好将小手帕放进口袋。

52、与家庭建立密切联系，经常相互沟通情况，达到配合一致的教育幼儿目的。

53、征求家长意见和建议。对家长要既有鼓励，又有要求；既有商讨，又要指导。

54、请家长积极地与老师配合，让孩子们逐渐适应幼儿园的生活。

55、亲切地接待幼儿来园，要求幼儿有礼貌地向教师问早和家长再见，教注意幼儿的情绪。幼儿自主选择图书进行阅读。在各班进行。

56、本学期的主题活动介绍及家长配合的情况(可举例说明)。

57、 很多老师通知家长开家长会就是通过让孩子告知的方式，这样比较松散不正式，孩子也容易遗忘。

58、增补小班家委会成员，成立新一届幼儿园家委会。

59、其次每周公布一周菜谱，让家长了解到孩子在园的饮食搭配，同时为家庭饮食结构的补充提供依据。

60、为了和家长达成共识，促进家共育，探讨有效地教育措施，使幼儿得到全面和谐的发展。

61、活动前一天配合学校进行全校卫生大检查，学校公共操场、卫生间和其它卫生死角都要打扫干净，幼儿园要组织检查，做好查漏补缺工作。

62、遵守作息时间，幼儿在园时间是7：30---8：幼儿园考虑到有的家庭人力紧张，有这样那样的困难，因此，我们想了一些办法，为大家服务，早晨，我们每天安排一位值班教师7：00到原接待孩子。幼儿每天的放学时间都是4：00，只有星期五是3：30放学，一般情况下，早上幼儿到园是7：45到8：如有特殊情况的可提前，但不能早于7：00，因为这个时侯全园没有教师，幼儿来了不安全。

63、① 让家长感知幼儿学习方式，理解幼儿通过游戏来学习。

64、及时上交，并认真写好幼儿在家情况、要求配合之处及对幼儿园的建议

65、大部分孩子性格活泼，开朗，在教学活动中非常积极，但倾听习惯有待培养，如：爱插嘴，随心所欲。

66、在游戏中应遵守规则，学会作自我控制，不能随心所欲，大声叫喊或自由走动。学会尊重别人的意见，不能总是支配其他小朋友。

67、班级活动——分级阅读诗歌《照片》(9：15———9：45)

68、 让家长从多方面去认识幼儿园的办园理念及特色；

69、每学期初幼儿园组织全园家长会、各班级组织班级家长会，让家长了解幼儿园的整体特色教学情况和需要配合的工作，并请家长提出宝贵的意见和建议。

70、安静、有序地开展各个区域活动，遇到问题能和同伴协商解决。

71、介绍班级的整体情况，及班级孩子的整体发展情况(要求能每个孩子都点到一下)。孩子们入园已有一段的时间了，他们在幼儿园是怎样生活游戏的呢？孩子离开了自己还在哭吗？这么多孩子老师是怎样照顾他们的呢？……我相信每位家长心中都有这样那样的担忧。

72、以“做一天家长老师”为主题，以老师身份组织班级半日活动，关注幼儿园安全及保教工作细节。

73、在家让孩子学会自理大小便。最好能拿一套衣服来园以便换洗。

74、尊敬的各位家长，感谢您们的配合，能在百忙中抽时间参加我们首次的家长会。