下雨天的故事的图片

1、它抱住每一棵它遇到的树，用力摇，摇得叶子哗哗响。 　　

2、山洪过后雨也慢慢的小了，全村里男女老少哭着喊着，沿着河堤找伟红的身影，大家都不顾被雨淋湿，不顾二次山洪即将来临的危险，就这样全村人淋着雨，在泥泞的河堤一直找到天黑，最后才在下游的一处浅滩，找到了早已没有生命迹象的伟红。

3、  《黄雨伞》随书附赠钢琴曲专辑CD(曲目：黄雨伞和雨滴 朋友三 一滴一滴游乐园进行曲雨滴华尔兹 阶梯 路口雨中的街道 步履匆匆 像波浪一样 雄壮地 黄雨伞)，十三段音乐，或轻柔欢快，或悠扬甜美，与画面相互呼应，让读者享受音乐之美。 

4、最后，在雨中明亮的光线很少见到。因此，不要忘记手动增加ISO值或使用预设白平衡“阴天”。尝试以创意模式拍摄，以便能够自己调整相机。

5、这句句子已经流传已久，源自清人赵恬养的《增订解人颐新集》。而后人在研究这句句子时，作出七种不同的拆解方式。(下雨天的故事的图片)。

6、雨，下得更在了；风，刮得更紧了。然而此刻的我不再感到寂寞害怕。母亲的伞为我遮住了风雨，我的心里注入了一股暖流……啊，母亲，为了我，您付出了多少。您对我的爱，我会永远记在心里，我从心底里感激您，佩服您，赞美您。母亲，正是您那伟大的母爱才使我快乐、健康、茁壮地成长，我亲爱的母亲，我爱您。下雨天的故事作文9伟大的母爱往往是从微小的事情体现出来的。从小到大，我都认为母爱很渺小，但自从发生了那一件事后，使我对母亲有了不同的看法。

7、他们成群结队走向学校，伞下面已经有一大群学生了。

8、同学们有的被家长接走了，有的奔跑在雨中，还有的在教室里等爸爸妈妈。小明不慌不忙地穿好雨衣，扣好扣子，系紧带子，走出了教室。

9、我下意识地缩了缩脖子。只亮着两盏灯的教室里剩下我孤身一人。听着风声与呼啸声，我好寂寞，好害怕，我真羡慕那些在家长们的簇拥下问长问短、打着伞平安回家的同学们，但我更清楚，经常加夜班，离学校又远的母亲是不会随便来接我的。夜幕开始降临。我咬了咬牙，强忍住就要迸出的泪花，一头钻进茫茫望不到边的雨帘！没跑出几步，就迎面和一个人撞上。(下雨天的故事的图片)。

10、今年的梅雨比往年来势汹汹，开着车的我，浑身发抖，难过但挤不出一点眼泪，只有被冷气吹出的鸡皮疙瘩。异地恋很难也很苦，八个多月，武汉到上海，我们只见过一面，疫情期间，从不玩游戏的我破天荒下载了和平精英，陪他聊天解闷，生怕他抑郁，到头来因为游戏我们分手。

11、2020年6月，我和喜欢的男孩子去重庆，这是我们第一次的旅行也是最后一次。去之前我们做好了去舟山和西安的攻略，可是因为下雨，想着重庆的雨和伦敦的雨一样，说来就来说走就走，最后在三者中选择了重庆，结果在重庆三天，下了整整三天的雨。

12、一天早上，天气晴朗，天空飘着朵朵白云。小鸭和小鸡约好去山那边树林玩，走着走着，它们看见前面有一条小河，河面上没有小桥，小鸡不会游泳，要怎么过去呢？它们犯愁了。

13、小学低年级看图写话技巧全方位解析(含15篇范例)

14、说着，小雨聚集成了暴雨，风弟弟也觉得小雨太可怜了！于是就刮起五级风，小鸟的窝快毁了，小草快被吹飞了，小鱼也要被溪流冲不见了。在危急关头，小草对风弟弟说：“别为了私人恩怨而伤害更多的人！”雨听了，感到非常惭愧，对他们说：“对不起！”小鱼、小鸭、小鸟见小雨知错能改，就对雨说：“玩也可以，但你下小一点嘛！”小雨高兴地说：“没问题！”于是暴雨变成了绵绵细雨，他们就玩了起来。

15、雨还在下着，他们三人你的手搂着我的腰，我的手搂着你的腰，你看看我，我看看你，都笑了。

16、七下 /  八下 /  九下  /  1-9年级语文教材

17、在我小时候的记忆里，雨是可爱调皮的小孩子，当下雨时，不是倾盆大雨，而是淅淅沥沥地下，我总会伸出手去，去接那掉落下的小水滴，再把水甩出去，飞溅的水滴掉进水坑，荡起涟漪，就那样，度过了我短暂的童年。

18、“那我就不明白了，为什么你还会被淋湿了呢？”

19、在中国以外的一些地区，很早就出现了伞。在古埃及，伞是法老仪仗的一部分；在古希腊，伞是贵族妇女遮阳的专用器具。在漫长的中世纪，除了教廷保留了仪仗意义的伞外，伞并不见于人们的日常生活。一般认为，真正作为人们生活用具的伞，无论在东方，还是在西方，都来自中国。在唐代，中国伞便传到了朝鲜与日本，并在日本发扬光大。从16世纪中叶后开始有零星的中国伞进入欧洲，但直到17世纪中叶，伞才开始走进欧洲人的生活。伞走向世界，不仅给各国的人们带去便利，也丰富了当地的文化。在今天，世界许多地区都形成了自己独特的伞文化。

20、《下雨天》(作者)彼得·史比尔：在绵密的雨中，一对小姐弟相偕探索住家附近的社区、林野、公园和街道。他们走过水洼，脚下溅起了朵朵水花；他们在大大小小的角落，发现躲雨的昆虫；他们返回温暖的房屋，在干爽的房间透过窗户看雨景……

21、封面是灰蒙蒙的天空、灰蒙蒙的背景，在灰色的背景中有一把鲜艳的黄雨伞显得十分醒目。简洁、宁静的封面奠定了本书画面的风格和基调，画面中间淡淡的灰色，很容易让人联想到那是一条雨中的小路。

22、烂有时，终归平淡;繁华有时，终归宁静。在喧闹中沉默，在沉静

23、我今天种了一些种子，不幸的是天下起了大雨，我开始以为他会被冲走，没想到的是，过了几天，我去看时，它浮在了土面上，身上仅有少量的土壤来供它生长，但它还是发芽了。当我拿起它的时候，它的身上还有不少的小洞，可见它被鸡们啄过，但它没有放弃生的希望。种子虽然在大雨的洗涤下，但是它不像其它的种子，它比别人多了份坚持，所以它成功了。

24、但也不必机械式地搜寻音乐与画面的一一对应关系，该书总体描述的就是一个意境，一种萦绕在心间的期待和喜悦的感受，雨中的漫步，熙熙攘攘的路口。风景，色彩，情绪揉合在一起，一种淡淡的感觉。

25、就在这个雨天，我的好朋友芸，搬家走了。对这份美好的友谊，我会把它深深地藏在心里，作为永远的回忆！雨天的故事作文14一个星期天的下午，我我从同学家回来。路上人很少，我却迎头撞上了一个人，把他撞了个踉跄，他连忙扶住墙，幸好没摔着。隔着雨帘我打量着这个人，他干枯的手，瘦瘦的身子，衣衫不整，一双眼睛正木然地望着前方--原来是个盲人。我十分的不好意思红着脸说：“对不起，大爷，您回家吗？我送您。”“好的，谢谢。”他那布满皱纹而憔悴的脸上似乎露出了一丝微笑。

26、我希望她留下，但那是不可能的。今天是星期明天她就要走了，送她一份礼物做纪念吧。礼物还是自己亲手做的最好，我以前学过做布娃娃，就做一个送她吧。可是，时间来不及了，那就连夜做娃娃。直到凌晨两点，布娃娃终于做好了。我看来看去，总觉得还缺点什么，于是，就拿水彩笔在娃娃上写了三个字：送给芸。

27、这样孩子通过与优秀的绘本的接触、对话和欣赏，儿童在不知不觉中吸收了优秀的绘本艺术的构图、线条、绘画方式及色彩的应用，甚至某些艺术的语言。在潜移默化中滋养着孩子们的心灵世界，丰富着孩子的艺术感觉，对幼儿审美能力的提高起着无可替代和实质性的推动作用。

28、在雷雨期间，你可以拍摄一系列闪电的精彩镜头。这张神奇的自然现象在照片中看起来非常令人印象深刻，但要注意安全问题。

29、“我要走了”，她在我身后伤心的说道。我转过身去，紧紧的抱着她哽咽的说道：“再没有回旋的余地了吗？我们几年的感情就这么完了？”“我实在没有办法，事情到这个地步，我只能这样，我爸的命，没有我就保不住了，希望你原谅我，我们的每时每刻，我会一辈子铭记在心的，如果可能我会回来找你，我只爱你一个，一辈子······”她说着，泪水浸湿了我的衣襟。

30、“一点没错。接着，五只狮子也跑到了那棵大树下。”

31、最美的不是下雨天而是和你一起躲过雨的屋檐。 

32、博物馆里的互动区，让你过一把DIY的瘾(图片来自蚂蜂窝)

33、，突然想起了那首歌“梦里我回到过去，天还是不停的下雨，梦忆

34、孩子们是喜欢下雨的日子的，如果是微微细雨，可以在雨中奔跑、踏洼地里的雨坑、仰起脸尝尝雨丝的味道；如果是中雨，可以撑一把小雨伞听雨点打在伞上的滴答声，如果是瓢泼大雨，则躲在屋檐下，看雨顺着屋顶流下来形成一股股雨柱。下面几本有关“雨”的绘本会丰富孩子的体验。

35、不同的拆解方式，体现着不同的含义。见于刘玉琛《标点符号用法》：

36、于青萍之末，止于草莽之间，雨源自遥远天籁，隐于视线末端。绚

37、下雨，冲走了什么;雨过天晴的太阳，带来了什么。没有，都没有。

38、一天，青蛙、乌龟、鸭子和大公鸡准备到好朋友小山羊的家里去做客。忽然，天上乌云密布，马上就下起了倾盆大雨。小动物们只能冒雨走着。

39、后来，我们早上一起上班，中午一起吃饭，晚上一起漫步公园，一起游走情侣街，一起在电影院看着煽情电影，她不顾一切抱着我哭，一起周末去教堂祈祷，一起为了各自的项目互相陪伴加班，一起经历了春夏秋冬，同时我们的爱情也在开花结果。雨中离别，终将是爱的终结

40、伞到底是谁、又是怎样发明的？没有确切的说法。受到荷叶的启示，是猜测之一(图片来源于搜狐文化)

41、现在，每当下雨的时候，我都会想起我们遇到的那晚，我送走她的那天，一切的一切历历在目。我不奢望，她有一天能回到我的身边，也不奢望我会再次拥有她，只是在雨天的时候，回忆到以前的美好，希望她现在过得好些，幸福些，我就足矣。

42、“那团乌云走过咱家窗前，我看到它的影子了。” 　　

43、我们在给孩子选择绘本的时候，不一定要有字，但尽量选择画面比较优美的，这样能净化孩子的心灵，能培养孩子的美感。《黄雨伞》所要承载的是以艺术的内在价值为核心的绘画本身的美丽，是年幼的灵魂身上闪耀的颜色不规则地交织在一起构成的多姿多彩的和谐。

44、闷热的天越来越重，天上乌云密布，雨要下了！我赶紧扶过老妈，谁知我们俩走到街口时，雨就‘哗’地一声下了。倾盆大雨，淹盖住这雨中的母子俩。与其说是雨还不如说是天老爷在泼水。我把衣被遮在妈的头上，我全身都遭到雨的‘洗礼’。妈想把衣被推开，我不肯。刹那间，我明白了下雨的时候，雨伞总是偏我这一边的缘因。

45、我抬头一看，顿时呆住了，半晌才失声喊道：“母亲！”站在眼前的的确是母亲，母亲那一头秀发已经淋了个半湿，轻轻地贴在额上，顺着面颊往下流的不知是雨水还是泪水。“冷吗？”母亲心疼地握住我冰冷的小手。我快乐地摇了摇头。母亲立即从网兜里取出胶鞋：“快换上！”我很乐意地在母亲的帮助下换上了胶鞋。此时此刻，我才发现自己是何等幸福！你可以想像一个孩子在母亲庇护下是怎样的感觉！我有意让母亲拉住自己的手，两人并肩走。尽管高矮参差不齐，但我们两人的步调是那样的一致，那样的和谐……

46、当我步入中学后，我就很少到雨中玩了，从早上6点到晚上8点，没有空闲时间再去玩，只有匆匆路过花池旁闻到的淡淡清香，还有读书时窗外雨声的伴奏，不是还有几声隆隆的雷声，陪着我们读书学习。时间总在雨中匆匆离去，我们也不知不觉长大了，不会再像儿时那样跳水坑，在雨中嬉戏，只会和那厚实的书作伴，那雨只会给我们带来丝丝凉意。

47、成人看这本绘本的时候，往往只看到花花绿绿的伞，而看不到其内在含义，作为成年人的我们，眼睛被污染了、心灵被污染了，我们的眼睛对美的东西变的很迟钝，犹如一面镜子上布满了灰尘，不把灰尘清理掉，是见不到镜子的本质的。

48、他说，我的耳边倾听着这本《黄雨伞》绘本里附带的CD钢琴曲，伴着美妙的音符，来写这篇文字的。

49、不一会就到了明明的家，明明说:“谢谢你可可，要不是你，我肯定会被雨淋病了的”可可说:“不用谢，这是我应该做的，我回家了，再见，明明。”可可回到家的时候，天已经很黑了，但是可可心里却是很高兴，因为她今天又帮到同学了。

50、额，好吧，我承认，下雨天我的脑子进水了，还是进伞博物馆避避雨吧。

51、油纸伞是汉民族传统的日用雨伞，使用历史已有1000多年。以手工削制的竹条做伞架，以涂刷天然防水桐油的皮棉纸做伞面。油纸伞是世界上最早的雨伞，纯手工制成，全部取材于天然，是中国古人智慧的结晶(图片来源于蚂蜂窝)

52、大家都回家了，妈妈奇怪地问：“小刚，你不是有雨衣吗，为什么会淋湿呢？”小刚把经过告诉了妈妈，妈妈对他赞不绝口，小刚心里也像吃了蜜一样甜。

53、但另一半的绿色应该还是代表着希望吧，我开始认真考虑属于自己的未来。现在的我时常翻起这张照片，那枯萎凋落的黄叶半边之外留着的绿色的生机。

54、雨，缠绵凄凉，痛快舒畅；暴雨一夜下来，多少花草垂腰忧叹；甘霖一到，土地肥沃，百姓和乐；细雨丝丝，无限忧伤，寄托着无数的愁绪。

55、那天,天上下起了小雨,第一滴雨像珍珠似的落下来.接着雨滴向断了线的珠子,断断续续的落了下来.我打着雨伞正急忙的赶往学校.虽然很急,但是还是小心翼翼地,生怕泥水溅到裤子上,走起路来左拐右拐.当我快走到校门口的时,只听后面“啪”的一声,心想准是谁滑倒了,心里暗暗一笑,我急切的向后看.是一个五六岁的小男孩摔倒在地,他一只手拿着自己的小红伞,另一只手拿着一张精美的手公制作,上面照着一个透明的袋子,也许是他活动课的作业(他拿来相同学们炫耀).他对它倍加呵护.这时我离这小同学不远,到他努力的爬起来后,用小手擦了擦身上的泥水,边跑边喊：“xx老师,xx老师”.我的目光随着他的一举一动慢慢也移动,我的步伐也变得慢了许多,我的目光停到了一位上了年纪的老师的身上,小同学将他手里的那件精美的手工制作送给了那位老师,并说了一声：“老师,祝您节日快乐!”我这才恍然大悟,原来今天是教师节,我竟把它忘的一干二净,还忘了给我们的老师们送上我的礼物或到上一句：“老师您辛苦了,节日快乐!”再看看这位老师和他的学生那种血浓于水的师生情,真是感到惭愧至极.这位老师用手帕为小男孩将脸上的泥水擦掉,然后拉着小男孩的手打着同一把伞走进了校门,我也随着他走进学校.

56、我们就这么一言不发地走着。走到一条小街上，看见一辆红色的摩托车呼啸而过，刮倒了以为撑伞的奶奶。望着摩托车绝尘而去的影子，我真相好好骂他一顿。正当我打算上去扶起老奶奶的时候，会长拉住了我：”别动，就当我们没看见。”我疑惑地望着他，怎么可能没看见呢？“难道让这位老人就这么呆在雨中？”“那你想被误会吗！”会长红着眼睛吼了一句，这不是疑问句，是感叹句。误会？是了，也是这样的场景，最后却是谁好心谁遭殃。想到这，我放弃了。看看周围的路人，一个哥都是那么莫不关心的表情，似乎想快点离开这是非之地。看着那位老奶奶瘫倒在雨中的身影，我除了祈祷，再不能做别的什么了。

57、哔~哔哔，“公交车来了”，她兴奋的拉着我的胳膊，跳着说到。我也欣喜的拉着她快步走上了公交车，那一刻，好像我们都被兴奋冲昏了头脑，全然不是刚认识的陌生人。在公交车上，我们交换了联系方式，我也像男朋友一样，送她到了小区楼下，说了最后的晚安。(显然不是男朋友，做了男朋友做的事，她没有拒绝，哈哈)

58、骤雨偶尔是缠绵的。 思念的尽头，蝉鸣的盛夏。闷热的天气让人心生厌恶，总想着这时下些骤雨。在夜里，一盅清茶，一篮青枣，倒是满口留香。留下一些美梦到以后去做，欣赏路灯在积水里的倒影，闪闪烁烁，忽明忽暗，伴随口口茶香，迎面而来的风，静静睡去，忘却繁琐小事。正是“昨夜雨疏风骤，浓睡不消残酒。”的缠绵。

59、第一张照片，2019年10月4日，突降暴雨，没带雨伞的我拎着一袋石榴在雨中瑟瑟发抖，突然伸过来的一只手，让我感受到了别样的温暖。那个雨天，很暖很暖。

60、小动物们经过小花猫的家时，小花猫正好看见它们冒雨走过，连忙进屋拿了一把雨伞。可是，这把雨伞该给谁呢？小花猫心里想：青蛙、乌龟、鸭子一定不怕雨，因为它们生活在水里。所以这把雨伞应该给大公鸡。想到这儿，小花猫赶紧把雨伞给了大公鸡，大公鸡感激地对小花猫说：“谢谢你，你真是个热心肠的人！”

61、再或者……家里有位鲁班妻子云氏那样的贤妻巧匠，不光自制雨伞还千里迢迢奔来相送？

62、要上小学了，父母把我接到城里来，进入了小学，住进了高楼，再当下雨时，我只能躲在屋子里，从窗户往外看，那暴雨把大树冲刷了个遍，又显示出光亮的绿色，把空气中的粉尘拍在地上，流进了下水道，抺去了天空中的灰色，雨停了，天放晴了，我跑出去闻着清香和泥土的芬芳，惬意极了，在村里的时候，陪伴我的是大黄狗，但住进城里后，只有那偌大的屋子和一书架的书，当我又长了几岁后，我的妹妹出生了，在这么大的屋子里，终于有了一丝生气，就是那咿咿呀呀的哭声和那宝宝巴士儿歌。再到下雨时，便有和我在雨中嬉戏的伴儿了，不再是孤独的我一个人了，在感受到微风吹拂，脸上感觉凉丝丝的。

63、雨后的天空出现了七彩的虹，犹如花束编织的环带，缀在蓝色的裙襟上。

64、伞的起源是一个目前尚不能清晰说明的问题。在古代中国，有多种关于伞发明的传说和文献，也有一些可供我们探索的考古材料。虽然这些材料尚不能给出准确的答案，却能开启我们无限的想象。我们将具有猜测性的观点展示在这里，让观众朋友们自己作出判断。或许有一天，正是您的观点，解开了中国伞起源之谜，并成为大家认可的定论。

65、第二张照片，2020年6月20日，分手第二天，上海。

66、这本书给我们一种好清新，美丽的水粉画感受。四周的景色都灰蒙蒙的，衬托出了雨伞颜色的明媚，就像我们也跟着黄雨伞走在雨中似的。无字书可以让孩子发挥想像。

67、那天，雨很大，像极了我们认识那晚的雨，但是那天的雨却多了几丝忧郁与悲伤。我送她到了火车站，她哥哥在火车站接她，我出于礼貌去打了招呼，随后在火车站外等她。雨不停的下，熙熙攘攘的人群穿梭不止，一切都在有条不禁的运行，只有我的心乱如刀绞。

68、自从发生了上述这件事之后，使我对母亲有了不同的看法，母爱永远都是伟大的，她天天呵护我健康成长，若没有母爱，也许就没有我今天幸福的生活了。母亲，我祝你：天天开心，工作顺利，永远年轻！雨天的故事作文11母爱是伟大的。

69、环衬是纯的青色，清脆而不张扬，清爽而不单调。青色是类似于天空的颜色，是三原色之一。青色使人产生亲切、朴实、乐观、柔和的感觉，青色与复苏、生长、希望、变化、天真、平静等有关。