大学生保护环境的论文1000字

1、深入基础教育薄弱、教育资源匮乏的地区，着力于通过教育手段培养学生正确的思想和道德素质，帮助当地优化教育资源、传播先进文化和科学，提升教学质量、在深入接触了解学生的基础上，开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等活动。同时，发挥大学生的智力优势和专业特长，组织大学生团队面向贫困地区、革命老区、边疆地区、少数民族地区的留守儿童、贫困家庭儿童，开展课业辅导、素质拓展、亲情陪伴等教育精准扶贫关爱活动，为“十三五”脱贫攻坚，全面建成小康社会做贡献。

2、立项文章不可雷同、不可抄袭，不可大篇幅网上下载，对于未上交材料或弄虚作假的小组直接取消其社会实践资格，并依据有关规定上报学院予以处分。

3、水污染治理创新团队获评大学生“小平科技创新团队”(2016)；

4、组织动员青年学生结合专业所学和兴趣爱好，从经济建设、政治建设、文化建设、社会建设、生态文明建设五个领域任选其聚焦决胜全面建成小康社会背景下五大领域政策举措、发展现状和历史成就开展云调研。聚焦经济高质量发展、中国特色社会主义制度优势、社会主义核心价值观和网络文化新形态、国家治理体系和治理能力现代化、推进生态文明建设等开展社会观察和国情调研。

5、　　2010年，“绿协”先后成功竞标参加到中华环保基金会大学生环保公益活动和世界自然基金会湿地使者行动中。2012年，“绿协”获评国际绿色经济协会“世界地球日”最佳组织社团。2014年，它荣获中华环保基金会TOTO水基金节水项目最佳社团。

6、围绕主题，结项时须提交实践调研报告(不少于5000字)或公开发表的科研论文。

7、秉持创新和实践的理念，自行组队参加2017年华东理工大学“普莱克斯”科技建模竞赛，以思想教育、科技环保、医疗卫生、文化建设、经济发展、社会治理、城市运行等为主题，在暑假期间到各地实践调研，获得初步调研成果，完成系统材料，参加答辩。(大学生保护环境的论文1000字)。

8、绿色是生命，环保是使命。心若有情，脚下留青保护一处绿荫，增添一片清新。绿化美化净化，靠你靠我靠他处处鸟语花香，生活充满阳光。要做保护环境的有为之人，不做污染环境的负罪之辈。绿色是活跃的音符，在形形色色的人流中跳跃出她的英姿，让我门用行动来谱写一曲绿色的乐章。夏日的苍翠惹人喜爱，秋天的金黄令人向往，冬天的飘雪引人遐思，春天的嫩绿更让人情有独钟。高度的文明来源于人类的智慧，和谐的地球有赖于环境的保护。使用大自然是人类的权利，保护大自然是人类的义务快乐是我对生活的追求，环保是我对社会的贡献。蓝天、碧水、绿色、清静，是我们共同的目标;动物、植物、土壤、大气，是我们共同的朋友。身边有垃圾弯腰捡一下，有人扔垃圾亲切劝一下整一方土地，净一处空气，靓我们家园早一天保护环境，多一份生命保证!蓝色的天是最好的，绿色的地是最美的涛假如没有翠绿的草坪，世界将会失去色彩;假如没有清新的空气，人类将会面临劫难;假如没有干净的水源，地球将会成为枯井。人类若不能与其它物种共存，便不能与这个星球共存。我们的地球，我们自己爱护;我们的校园，我们自己呵护为了记忆中的碧海晴空，为了未来的青山秀林，我愿只是环保征程中的一颗水珠”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

9、我相信：只要我们从自己做起，从小事做起，大家共同努力，持之以恒，就一定能为校园，也为大家留下一片碧水蓝天!

10、全日制在校本科生可以组队报名参赛，具体要求如下：                   

11、目前，我国的生态环境形势相当严峻，一些地方环境污染问题相当严重。

12、十八届六中全会进一步要求理论联系实际的基本规范，同时大力弘扬社会主义核心价值观，今年将继续引导青年学生把握时代脉搏、紧跟改革步伐，积极学习践行社会主义核心价值观，用实践经历检验知识，在实干中把梦想化为现实，赢得更加美好的未来。

13、对于经授权的发明创造、专利或专有技术，申报时需提交具有法律效力的发明创造、专利或专有技术所有人的书面授权许可、项目鉴定证书、专利证书等复印件。

14、学校奖励。实践团队在重要及以上期刊公开发表实践成果，或获评全国社会实践优秀团队、优秀论文的，额外支持1000—3000元实践经费。各学院立项项目的实践成果，成功转化为“挑战杯”“互联网+”等大学生创新创业竞赛项目并获省级及以上奖项的，该项目所属学院将获得下一年度社会实践额外经费支持3000元，如有多个项目实现成果转化，可累计。

15、作品由俱乐部统一报送，竞赛组委会不受理个人报送的作品。

16、通过对生态环境、社会环境、人文环境等多方面的实地考察，探究如何实现美丽中国的目标，围绕社会热点问题，践行社会主义核心价值观，到农村基层、县域城镇和城市社区，围绕环境污染、水资源保护、垃圾处理、气候异常、资源开发、自然灾害预防等，开展科普知识宣讲、社会调查研究、发展建言献策等活动。

17、各二级学院在指导大学生开展社会实践活动时，要加强培训，要认真做好学生文明礼仪、安全常识、实践基础知识等相关内容的培训；活动期间，要针对需求开展服务，切实帮助服务地解决实际困难，不给服务地增负担，不给服务地添麻烦，确保工作顺利开展；活动结束返校后参与“社会实践团队分享会”活动，交流体会收获，扩大教育成果。

18、　　姚瑶说，加入“绿协”的学生，在公益实践中能亲临一线，了解到最真实的环保数据，提升环保的公民意识和社会责任感，身体力行养成环保习惯，传播环保理念。

19、左诗语获评湖北省“大学生自强之星”“长江学子创新奖”(2019)；

20、　　然而，10年前，“绿协”这个“草根社团”的活动“以校内为主，局限于地球一小时、搜集塑料瓶等环保宣教，对社会环保了解不深入”。当时，学生想拓展活动，可成长空间受限，他们在洪湖采集到样本，却无法检测水样或进行专业分析。

21、丁冠宇等的科研论文获湖北省大学生优秀科研成果一等奖(2017)；

22、提交报名材料截止日期定于2017年6月29日12点，希望各团队早日上报，便于统计工作。

23、地球母亲供给我们充足的氧气、水分和食品，她是一个关心儿女、爱护儿女的好母亲。然而，你看工厂里的废气和污水随意排放，一片片森林遭到乱砍乱伐，城市里的垃圾散发着臭气……

24、所有作品必须与生态环境保护主题相关，具体作品要求如下：

25、曾几何时，人们乱砍乱伐，使大自然的生态平衡遭到了破坏。沙丘吞噬了万顷良田，洪水冲毁了可爱的家园，大自然的报复让人类尴尬哑然。梅水溪曾经说过，没有自然，便没有人类，这是世界一大朴素的真理。一味地掠夺自然，征服自然，只会破坏生态系统，咎由自取，使人类濒于困境。这句话说得一点也不错，人不给自然留面子，自然当然也不会给人留后路，98洪水、2000年的沙尘暴，其实，这就是大自然向人类发出的警示。

26、①有良好的工程素养和社会责任感，有意愿并有能力服务社会；

27、“五位一体看中国”全面建成小康社会历史成就观察专项实践

28、以弘扬时代精神、倡导文明新风为目标，以培育和践行社会主义核心价值观为主要内容，各类学生艺术团队和文艺类学生社团组建团队，着力将文化艺术推广到基层群众，在社区、乡镇等进行文化推广活动，普及中国传统文化，雅俗共赏，增强民族认同感和自豪感。

29、报名者须按照如上十二个主题或专项进行报名。

30、(2)材料格式分为5分。评分标准为：打包材料是否完整且分类清晰(2分)；文件命名是否简洁易懂(1分)；新闻稿，立项文章，社会实践总结格式，字数及文档字体，行距是否合乎要求(2分)。

31、回想以前的大自然，沐浴在自然的灵光里，铺开广阔的草原，撒下五彩的鲜花，“天似穹庐，笼盖四野”;山泉汩汩涌出，跌宕出生命的旋律;小河流水潺潺，诉说着自然的美丽……这是多么另人神往的境界啊!然而，这般美丽的大自然是如何变成了今天的惨状呢?环境的污染——这几个毁灭性的字眼害了地球、害了人类!人类，别再无休止地搜刮自然了!

32、所以我们要行动起来，不乱扔垃圾，节约用水，不随便砍伐树木，爱护动物以及其它一些小生命，工厂少用一些化学配方，对大自然少一点危害，给人们一个优良的环境。。

33、高度重视，加强领导。各单位要高度重视2020年暑期社会实践工作，成立由学院领导牵头的暑期社会实践工作领导小组，认真做好方案制定、宣传动员、项目审核、实践培训、教师配备、团队指导和监督考核等工作，在实践团队出征前须做好安全培训。各单位要为团队成员购买人身意外保险，制定安全预案，落实安全责任，树立安全第一的思想；切实加强对学生自组团队，特别是学生个人实践和参与校外团队实践的指导监督，提高学生鉴别能力，谨防上当受骗。

34、(2)提交不超过1000字的摘要(PDF版)，仅含题目和内容信息。

35、“辽宁省大学生生态环保作品竞赛”校内选拔负责单位地址：

36、其他材料。若申报优秀实践项目，则可以选用PPT、视频、电子杂志等材料展示社会实践成果。

37、 近年来，由于学院专业皆为社会紧俏专业，各专业就业率保持在95%以上，大多在中建三局、中国一冶、中国建筑、同济医院、武汉建工、水务公司等建筑、环保、水务等企事业单位就业；考研升学率保持在30%左右，近3年248名毕业生在中科院、上海交通大学、同济大学、武汉大学、华中科技大学、哈尔滨工业大学及英国曼彻斯特大学等科研院所深造。

38、课题论文、社会实践总结。实践活动结束后书写论文，论文字数12000字，要求包括课题研究背景及项目概述、理论综述、实践调研、对策展望、参考文献。论文要求其中图文并茂，图片要求是实际实践活动中的图片资料，切忌过多使用合照、风景照等。文档要求页眉为队伍名称，编制好页脚页码，文字排版要求正文小四号宋体，5倍行距，标题一号黑体，分标题、副标题三号黑体。

39、学习贯彻习近平总书记生态文明思想和来陕考察重要讲话重要指示精神，组织青年学生围绕秦岭生态环境保护的工作部署，通过新媒体等手段，对d中央关于推进生态文明建设的决策部署和秦岭作为国家生态安全屏障、生物基因库、天然博物馆等的重要地位进行宣讲，就当前秦岭保护现状、生态系统修复、垃圾分类等方面开展在线调研、方案设计、环保宣传教育等活动。

40、近些年来，人类为了从大自然中谋取大量的财富，为了使自己的生活更加舒逸，自私地乱砍乱伐森林、大量开垦土地、排放工业垃圾……然而，这样做的后果呢?天空不再蔚蓝，溪流不再清澈，森林不再茂密，青山不再苍翠……

41、以让社会了解并预防毒品艾滋为目标，以传播禁毒防艾知识为主要内容，深入群众，以走访、宣讲等方式，为社会人群以及青少年进行防艾禁毒知识普及，使人们具有危机意识和防范意识，预防社会增加吸毒和艾滋病人群。结合活动实际需要，实践团队可以登录http://jdfa.123org.cn网站，按照提示内容领取禁毒防艾宣传材料。

42、如果我们再肆无忌惮地破坏环境，大自然将会给予我们惩罚。那些特大的洪水剥夺了不知多少人的性命，还有由于温室效应,南极北极的冰川融化导致水平面升高,海水淹没了沿海地区，经济损失惨重。难道这不是最好的证明吗

43、2020年暑期社会实践结项分为四大类，分别是社会调研类、政策建议类、数据分析类和宣讲公益类。各实践项目产出的学术、科研成果级别由校团委与科技处、社科处联合商定。

44、(1)提交PDF版各校规定格式的毕业设计或毕业论文，毕业论文由word版本直接生成，毕业设计手绘图纸扫描后上传，单份作品不超过20M，不接受其他形式；

45、在华东理工大学建校65周年之际，引导在校大学生对华理校园存在的诸多现有问题和现有特色进行考察研究，为如何实现美好校园出谋划策，结合校庆65周年，通过探究华理校史、调查学生满意度等方式，发现华理的好与坏，铸就美丽校园。

46、管好你的手，不乱扔垃圾，祖国将会变得更美丽;少伐一棵树，就会多一份勃勃生机。爱护绿化就是爱护生命。要变得美丽，就要地球母亲更美丽。

47、报名团队须填写报名表格，表格将放于公邮(hgshehuishijian@1com密码为huagong)里，希望各位团队负责人及时查看并填写。填写好后发送至hgsjbest@1com。

48、湖北省“挑战杯”大学生创业计划竞赛银奖(2020)；

49、 学院秉承“教学立院、学科强院、科研兴院”的发展理念，走跨越式发展的道路。学院师资力量雄厚，专任教师56人，其中高水平专家6人。教师中教授9人，其中二级教授1人、湖北省产业教授1人，副教授及高级工程师33人，拥有博士学位40人；3人享受国务院、湖北省政府特殊津贴，2人获湖北省中青年专家称号，1人为湖北省优秀教师，另有俄罗斯工程科学院院士涅夫斯基、复旦大学研究员付杰等受聘为“阳光学者计划”讲座教授，同时拥有湖北省优秀中青年科技创新团队、省级教学团队等优秀教学科研队伍。

50、 “十三五”以来，学院共获得国家自然科学基金重大项目子课题、国家自然科学基金、广西杰青项目、广西自然科学基金、广西科技重大项目等各类科研项目100余项，科研经费2650多万元，各类平台建设经费1000多万元；在国内外学术期刊上发表论文300多篇，其中SCI、EI收录100余篇(不完全统计)，获授权专利42件，并成功转让发明专利1件；获广西科技进步二等奖、山西省科技进步一等奖各1项、自治区教学成果三等奖1项。

51、顾炎武曾经说过，天下兴亡，匹夫有责。保护环境与维护生态平衡的历史重任要落到我们跨世纪一代的肩上。让我们都来关爱自然，热爱地球吧，手挽手、肩并肩、心连心地铸起一道绿色环保的大堤，扞卫资源、扞卫环境、扞卫地球、扞卫我们美好的家园吧!

52、在四野飘香的花丛中，花儿绽开了笑脸，蝴蝶翩翩起蜜蜂你追我赶。在突兀森郁的森林中，小鸟们有的唱起迷人的歌曲，有的在一起跳起优美的舞蹈，还有的欢快地做着游戏。大树抓着自己的长头发，这一切是多么的美丽呀！

53、“印象长白山·筑梦十三五”大学生暑期实践活动。与吉林省白山市、四平市、延边州等有关地方合作，按需设项、据项组团，重点招募100个实践团队，通过企业走访、社会观察、调研分析等实践形式，引领大学生认识理解并参与投身“十三五”规划和振兴东北老工业基地战略。

54、“三下乡”社会实践团队必须由团干部老师或专业指导教师或辅导员老师带队，要加强对实践活动的指导，确保安全；每支实践队至少由一名主持人、五名成员组成；实践时间为3—10天。

55、(6)访问企业化工厂等有证明的(纸质证明，盖章有效)加1~2分。

56、陈达至等获第一届“建模大师杯”全国BIM建模大赛二等奖(2018)；

57、学院设有环境科学、环境工程、地理科学、地理信息科学四个本科专业，拥有环境科学与工程一级学科硕士学位授权点、课程与教学论(地理)硕士学位和学科教学(地理)教育硕士学位授予权，全日制在校本科生、硕士研究生近1000人；拥有广西一流学科和优势专业“环境科学”、广西“环境科学与工程实验教学中心”、广西环境污染控制理论与技术重点实验室科教结合科技创新基地、自治区级一流本科课程、自治区级精品课程等；拥有环境化学与监测、污染控制、流体力学、环境生物学、地理信息系统、自然地理、测量与制图、岩石标本等本科教学实验室，为广西科普教育基地之一。

58、可现在，人们乱砍伐把树木当柴烧，做成一次性筷子，使大自然的生态平衡遇到了破坏。洪水只要一来，我们就完蛋了，没有一点儿反抗。沙尘暴决不给人们留活口。其实这些都是大自然给的警告。而人们不听劝告继续做这些破坏大自然的事情。人们乱捕捉鸟类等一些野生稀有动物，让它们灭绝了，甚至把它们送到饭店，然后卖一点钱，人们乱捕乱杀却帮助了害虫，让它们毁灭森林，最后还是害了自己。人们浪费了许许多多的水资源，如用完了水不关水龙头，水没喝几口就倒了。如果我们每户人家少有一点水，那整个水资源不就多了吗？工厂做东西，放了一些化学配方，排污的时候污染空气更严重了，造成空气不新鲜，花草树木都垂头丧气地低下了头。给人们带来很多可怕的病毒，影响了人们的身体，破坏了生态环境。

59、①有良好的职业素养和社会责任感，有意愿并有能力服务社会；

60、④具有团结协作精神和国际视野，能与国内外同行进行沟通和交流。

61、罗诗露等的作品获全国“挑战杯”二等奖(2015)；

62、着眼于国家社会发展现状，贯彻“实践是检验真理的唯一标准”，不同专业背景的大学生、校园媒体记者等，深入城镇、乡村及各类企业事业单位等，在深入观察和调研脱贫攻坚、全面建成小康社会的过程中，深刻理解我国经济社会发展的新面貌新成就。组建团队主动到各地宣传调研、考察，在走访、观察、学习中了解十八大以来各地实际情况，在十九大来临之际，在深入接触基层群众、体会国情民情，感受社会发展现状的基础上，挖掘深层次的社会规律，探求社会现象背后的本质，了解大众的所思、所想、所需、所望，为全面建成小康社会建言献策。

63、学院同时建有发酵工程实验室、热工实验室、制冷与空调实验室、大型水处理实验室、流体力学实验室、无菌实验室、微生物实验室、水污染控制实验室、环境监测实验室及大学生创新创业实验室等20余个专业实验室，建有学校首批大学生创新创业苗圃，为科学研究、人才培养搭建了良好平台。

64、曾几何时，人们乱捕乱杀，使人类的朋友惨遭涂炭。“千山鸟飞绝，万径人踪灭”，这就是对捕杀动物后果的最真实的写照。从大学生的伤熊事件到愚人们的疯狂捕猎，人类是否也将要把枪口对准自己?切记，保护动物就等于保护我们自己。

65、⑤具有团结协作精神和国际视野，能与国内外同行进行沟通和交流；

66、(3)国家专利机构发布的专利技术产品。以后两者为参赛项目的参赛团队必须向组委会提交具有法律效力的发明创造或专利技术所有人的书面授权许可、作品鉴定证书、专利证书等材料。

67、(2)调研报告竞赛：紧扣生态环保主题；观点明确、条理清晰、可提交作品其他材料(如照片、调查问卷等)；字数不少于8000字。每组调研团队成员至多5人(含1名负责人)。

68、　　围绕污水治理、湖泊污染治理、环保新材料等领域的课题，“绿协”队员们在夏东升等专家的指导下，结合环保实践开展研究，科学素养日渐凸显。