有就有造句二年级

1、(因为)我考试成绩很好，(所以)妈妈奖励了我一件礼物。

2、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)(有就有造句二年级)。

3、槐树的遮挡给校园留下了一大片绿荫，有的同学一起做游戏 ，有的同学坐在地上看书，有的同学听老师讲故事 ……还有的在认真做作业。

4、川流不息：马路上的汽车来来往往，川流不息。

5、公园里的人真多，有玩耍的小孩、有锻炼的老人、有认真看书的少年、有热恋中的情侣还有热衷于摄影的摄影师。

6、一…就…我一喝水就想上厕所。她一跑就摔去了。

7、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

8、例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。(有就有造句二年级)。

9、用“已经”造句。例：A、林志杰己经把作业做好了。B、雨已经停了。

10、例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。

11、之所以……是因为……之所以我回家晚了，是因为被老师留下写黑板报了。他之所以有今天的成就，是因为他努力的奋斗过。

12、奇怪：      我多课外书里知道了自然界里有许多奇怪的现象。

13、               丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

14、例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。

15、因为……所以……因为明天下雨，所以郊游取消。因为他病了，所以没有上学!

16、例：A、妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是再细心点就好了。”    

17、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

18、用“犹如”造句。例：A、湖面犹如一面明亮的大镜子。

19、我做完作业，( 就 )可以看《火隐忍者》了。

20、用“一会儿……一会儿”造句。例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

21、用“疑问”造句。例：A、心中有疑问就要向老师提出来，这样学习成绩才能提高。B、你对这件事还有什么疑问吗？

22、用“五光十色”造句。例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。B、元宵夜，家乡上空的烟花，五光十色，美丽极了！

23、一……就……：他的画一挂出来，就有许多人观赏。

24、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。   

25、部编版二年上册第7课《妈妈睡了》图文解读与预习

26、加上适当的关联词语，把两个小句合成一句话，使句子更简洁。

27、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

28、B、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

29、一个...一个...另一个： 三个同学，一个喜欢唱歌，一个喜欢跳舞，另一个喜欢画画。

30、B、丑小鸭望着洁白的天鹅从空中飞过，既惊奇又羡慕。

31、                        

32、B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。

33、兴:①xìnɡ(高兴)    ②xīnɡ(兴奋)

34、奇形怪状  四海为家  和蔼可亲  绿树成阴  鲜花盛开

35、例：A、他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了一幅画。    

36、例：A、荷塘里，荷花好像一位凌波仙子立在那，微风拂来，荷花摆动身姿，就像在跳舞。

37、例：A、每当夜幕降临，五光十色的霓虹灯就亮了起来。  

38、例：A、爷爷把他多年的收藏一件件地拿来出给我看！

39、大家在操场上玩，有的在踢足球，有的在打篮球，有的在跑步。

40、例：A、下课了，同学们有的跳绳，有的打球，还有的捉迷藏，他们玩得可高兴了！

41、例：A、小红既美丽又善良，大家都喜欢和她一起玩。  

42、春华秋实  秋收冬藏  闻名中外  秀丽神奇  金光闪闪

43、例：A、李老师一手拿着笔记本，一手拿着钢笔，快速地写着什么。

44、 B、虽然我现在还没有能力帮父母什么忙，但是我会努力学习，宽慰父母的心。 

45、用“多么……多么”造句。例：A、我们的校园多么美丽呀！B、我们的老师多么认真呀！

46、教:①jiāo(教书)   ②jiào(教学)

47、就像――茂密的枝叶向四面展开，就像搭起了一个个绿色的凉棚。

48、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

49、用“一……就……”造句。例：A、他的画一挂出来，就得到许多人赞赏。B、李老师的谜语一说出来，就被我猜中了。C、天一黑，街上的路灯就亮了。

50、部编版二年上册第11课《葡萄沟》图文解读课文预习

51、我家的玩具有的是公交车，有的是翻斗车，有的是小汽车，有的就是娃娃。

52、只有……才：只有刻苦学习，才能取得好成绩。

53、用“假如”造句。例：A、假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。B、假如我有一枝马良的神笔，我要给妹妹画许多好吃的东西。

54、B、妈妈买来很多衣服，让我一件件试穿。    

55、小明今天穿了一条红裙子，特别引人注目。/  

56、惋惜地：妈妈惋惜地对我说：“这次考试，你要是在认真点就好了。”

57、用“疑问”造句。                        

58、花园里有许多花，有白的牵牛花，有黄的菊花，还有红的玫瑰花，五彩缤纷。

59、B、我一手拿着调色盘，一手拿着画笔，认真地画着眼前的美景。

60、用“……像……，像……”造句。例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)B、蘑菇像一把小伞，荷叶像碧绿的大圆盘。

61、天上的白云一会儿像小羊，一会儿像小鱼，真有趣！

62、乐:①lè(快乐)     ②yuè(音乐)

63、B、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

64、种:①zhònɡ(种田)  ②zhǒnɡ(种子)

65、闪闪的星星好像宝石。红红的太阳好像一个大火球。

66、造句这个技能在训练上，需要三个多，即：多听、多思、多模仿。

67、例：A、一场大雨过后，树叶显得更绿了。B、早上，空气显得格外新鲜。

68、小明惋惜地对我说：“这次拔河比赛，我们班又输了。”

69、例：A、弯弯的月牙儿像小船，像镰刀，又像眉毛。(结合园地一复习)    

70、例：A、如果我有10元钱，我就会把它捐给灾区的孩子。

71、我们(只有)好好学习，长大后(才)可以报效祖国。