仿佛造句一年级

1、太阳像火球一样炎热，又像黄金一样金光闪闪。

2、老师感悟：实际上不是孩子们不知道词语，也不是不理解词语，而是家长们没有用上恰当的方法启发孩子把积累在脑海深处的词汇调去出来使用。家长要耐心启发，并于同时拓展孩子对同义词和反义词的积累，词语在具体的语言环境当中的理解是比单独的词对词的认识理解要容易得多的，所以，建议您平时在跟孩子在进行亲子阅读时，需要多提示孩子对某个词语的理解，并指导孩子换一个词再在具体的语言环境中去运用，那么我想这样日积月累的，就会这正的把书读“厚”了。

3、姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。(仿佛造句一年级)。

4、这个人的一身打扮，好像男的，又像是女的，真让人分不清。

5、包罗万象：人们都爱到这家购物中心购物，因为这里的货物～，应有尽有。

6、我家有株含羞草，我把手伸过去轻轻一碰，她就合拢起来，像个害羞的姑娘，又像高贵的女神，不容侵犯。时间转瞬即逝，很久就过了几分钟，含羞草她就慢慢的又重新开了，又在默默的受着风吹和雨打。(仿佛造句一年级)。

7、　　★我看一本有趣的漫画书，笑得我肚子都疼了。

8、我家门前的石板路上，有一条清澈见底的小溪，它的泉水长年不涸，一年四季都唱着那和谐悦耳的歌曲，温柔、欢快地流着。

9、老师肯定：对，银闪闪这个词啊，让句子变得有亮光了，你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？

10、步骤三：进一步提示，蜘蛛会织网，那如果换成”蜜蜂“呢？

11、一些十几岁的男孩子把扎耳孔和染五颜六色的头发视为很酷的事情。

12、他一会儿打球，一会儿跳绳，都像一只快乐的猴子。

13、雪突然下大了，它们争先恐后地往下落，像柳絮，又像鹅毛。它们淘气的在天空中转着圈，跳着舞。然后，又纷纷落到人们的头上、身上、脸上。

14、我一边在一家工艺美术的小厂工作，一边进行自学。

15、火红的枫叶像一只只小手，在同我们打招呼，又像燃烧的火焰一样，让我感觉到我们的国家在蓬勃的发展。

16、老师肯定：太好了，咱们班的娃娃都是词汇丰富的好娃娃！

17、姐姐七岁，是一年级学生，穿着白衬衫和蓝色的学生裤，胖墩墩的像个小东瓜，又像是个胖鼓鼓的花生米。

18、母爱的感觉就像河水那样温柔，又像高山那样严厉。

19、听那远远传来的歌声，朦胧飘渺，像揉碎的月华间恋人的私语，又像华衣女子独坐床头的低泣

20、漫天飞舞的雪花像一只只美丽的白蝴蝶，纯洁无暇，晶莹剔透，纷纷扬扬，飘飘洒洒地从一望无际的天空中飘落下来，它时而像一位隐士，时而像一只活泼的小精灵，时而又像一位优雅的公主，和我一起嬉戏玩耍。

21、用比拟词造句，可以借助联想、想象使句子生动。如用“仿佛”造句：“今天冷极了，风刮在脸上仿佛刀割一样。”

22、　　★今天作业不但多，还很难，甚至做到了9点还没做完。

23、坐在海边，海浪拍打着我的前胸、后背，就像妈妈的手抚摸着我。这时，我觉得这海和小说、电影里的海完全不一样。它并不凶猛，也不可怕。我躺在沙滩上，就像躺在摇篮里，又像躺在妈妈的怀里。

24、　　(11)他双眸射出了两道冷电，面沉似水，周身仿佛有潮鸣电掣的响动，举手投足仿佛气冲霄汉。

25、看着天上弯弯的月亮,好像是小船,又像是镰刀.

26、太阳像火球一样炎热，又像黄金一样金光闪闪。

27、这个人的一身打扮，好像男的，又像是女的，真让人分不清。

28、老师肯定：对，银闪闪这个词啊，让句子变得有亮光了，你们能不能帮助小蜜蜂也让它的句子变得有亮光或者有色彩、有味道呢？

29、尽管天气很热，可我们为节省能源坚持不开空调。

30、如用“光荣”造句：“讲卫生是光荣的，不讲卫生是可耻的。”用“光荣”与“可耻”作对比，强调了讲卫生是一种美德。