代沟的责任在于父母

1、素质可能是其次的,根本是父母有没有要与孩子沟通的一颗心、如果他们有心教育好孩子,就会想方设法从实际行动,从精神上和孩子交通、如果他们自己做不到那么好,也会寻求医生的帮助或其他有经验有学识的成功人士和家长帮助、

2、父母履行自己的职责就是要保障孩子的身体和心理，然而父母却经常忘记心理保护，常常用自己的角度来对待子女，从而导致孩子与父母无法沟通。

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4、弟：对方一方面说父母思想上受着一些老套的思想禁锢不懂怎样和孩子正常沟通，守旧，一方面又说父母经验比孩子丰富，应该在处理孩子的关系上处于主导地位。还认为孩子长大后改变，走在了父母前面，前后自相矛盾。如果按对方所说的孩如果按对方认为的“谁能力大谁就应该负起主要责任”，那么当孩子长大有了改变，在了解新事物的时候是否一定走在父母前沿 的时候，是不是应该承担起主动沟通、理解、包容的责任。(代沟的责任在于父母)。

5、父母的错比较大 并不是不爱我们 只是在与我们交流的时候 更多的按照自己的标准去约束我们 让我们更难发展。

6、“望子成龙”、“望女成凤”的心理现象说明，父母的内心深处一直以为孩子就是他们自己的替身，想当然地认为，孩子应该把内心世界向他们敞开。殊不知，孩子早已是一个完整而独立的人，是不隶属于自己的生命个体。把自己的意志强加给一个成长环境、所受教育、生理和心理年龄与自己完全不同的人，其结果可想而知。

7、代沟的产生，往往是由于孩子的逆反心理，由于自己的倔强与固执，一切都要与父母反着来，顶撞父母，并且不愿与父母沟通，这就让代沟越陷越深。

8、  最后，我们靠着“运气”，赢得了胜利。很期待下一次的“佳辩青春”！

9、走过青春期进入成年，会随着年龄的增长而消解。

10、  我和其他的辩手和师父每天都到楼道里去练习读稿，每天都进步一点点，将不好的删掉，换为更好，更有说服力的台词。与此同时，我们的对手却没有什么动静，这使我更坚定了必胜的信念。

11、自由辩论整体来看，康是攻方，弟弟是守方，但是整体感觉都有点偏题，而且还是康带跑的。因为辩题是代沟的主要责任，说的是代沟，但是偏成了父母教育子女养育子女的责任去了，然后就是说了半天的能力越大责任越大，并不是因为父母能力大所以责任大，而是因为他们作为父母有养育子女的责任，不然没能力的父母就没责任了？这显然不可能。反驳立论和自由辩论仍需加强。

12、反方辩手：责任在于孩子，需要孩子去适应孩子，父母工作忙，需要孩子去体谅

13、弟：那么请问如果你的孩子问到性知识这个问题，你会如何和你的孩子说？女儿主动询问是提问的态度而不是沟通的态度，沟通应该是在父母搪塞之后，女孩还好奇的情况下，如何表达自己的这种想法。

14、弟：提问之前并没有矛盾，提问之后没得到答案才有了矛盾的出现。可怜天下父母心。

15、代沟的责任解释。把代沟引到责任上，再归结责任归谁，其实辩题默认了代沟是一个贬义词。然而代沟真的是只有弊端，没有益处吗？这是辩题最后的升华点。

16、  比赛结束了，虽然我们组惜败，留下丝丝遗憾，但那富含哲理的辩论佳句，依然回荡在我的耳边；老师殷切的目光和同学们赞许的笑脸，也依然在我的脑海里重现。我们参与了，我们经历了，我们的努力没有白费，我们汗水没有白滴，我们付出的心血换来了丰硕的成果，也许这就是一种别样的成功吧！

17、相对于孩子来说，父母是一个成熟的个体，二一个孩子而言，只是一个不成熟的个体，因此父母与孩子之间存在代沟，责任应当在于父母。

18、  练习的时间犹如白驹过隙，一转眼便到了比赛的时间。这次的比赛和以往规矩不相对来说更容易获胜。在对手读的同时，我们也在下面抓紧写一些可以驳倒对方观点的话语。我们前三辩都发挥的很好，接下来就轮到我了。

19、康的问题是偏激了，毕竟我们的论点是主要责任在于谁，而不是全部责任在于谁，这样就等于给自己挖了个坑，浪费了一次提问的机会，在战场上很容易因为被对方抓住漏洞而让自己心里没底。另外，能力和责任是挂钩的吗？未必吧，是否属于自我解读。这样的话后面代沟的主要责任在于父母就属于强行解释了。

20、正方辩手分别是八年一班的郭彦泽、李书权、姜海明、孟德文。他们的口号是：“随着时代的进步，与父母之间的代沟的责任必定在于子女。”

21、这次的辩论我很荣幸的成为了四辩，成为了最后的压轴总结的辩手。刚开始，我还有点抗拒，但是看到大家都那么努力的去写稿，修改，我也就燃起了斗志，发誓这一次一定要赢。

22、 准备的过程可没有我想象的那么简单。我和我的师傅汪旭瑶经过几天的不断探讨、删删改改定下了终稿。每天晚上，我都不断练习读稿，生怕自己一紧张就读不顺。开杠环节是我的弱项，我每天顺完稿子后，都会理清思路，整理问题，思考技巧，练到很晚。

23、第对方辩友说子不教，父之过，确实如此，可是，对方辩友，如果子女根本不听教那又是谁之过呢?