发现美作文800字高中
1、大自然是我们的家园,水资源枯竭,花儿被采摘,你们难道愿花开在狭小的花瓶空间吗?让我们为花珍惜,让她生长在阔大的环境吧!那何尝不是美……
2、大家好!今天我演讲的题目是《美之馨香,氤氲人生》。亲爱的同学们,此时此刻,我想请你们从繁重的学业中抬头,去思考;“美是什么?”
3、网课课堂被爆破后,老师心梗去世:在这场网课浪潮中,有谁关注过教师这个群体?(发现美作文800字高中)。
4、放学了,回到家里,一进家门,看到妈妈温和亲切的笑脸,一天学习的劳累顿时烟消云散。桌上热气腾腾的饭菜,弥漫着诱人的香味,一家人围坐在一起说说笑笑。灯光下,一大一小重叠着的背影,是爸爸或妈妈在辅导我做功课。这就是我温馨的家,幸福的感觉在我的内心荡漾着。家,多美!
5、当然也包括我,在心灵上给了我很大的安慰,后来老师发现我唱歌很好听,在每次班会和周会上都让我教大家唱歌,渐渐的大家都很喜欢我,我也因此有了很多的朋友,性格也开朗了许多。
6、否定的声音有两种,一种是认为“只要品德好、成绩好,未来就会很美好,风花雪月又不当饭吃”,另一种是认为“认为艺术修养要看考级成绩,拿到证书才有用,其他都是浪费功夫”。
7、曾有一次,在学校的厕所里,一个水龙头掉了,自来水哗啦啦的直流。一个中年级的同学拿起水龙头,正想拧上去。水往四周飞溅,一些同学纷纷躲避,生怕被弄脏弄湿。而他只是猫着腰,头往前,奋不顾身地想拧上水龙头。然而,水的冲击力很大,好几次刚按住,又被冲到了地上。他费了九牛二虎之力,直到最后,才把水龙头拧了上去。可是他衣服早已湿淋淋的了。这发生的一切,使我感受到似有一种英雄之美。
8、她无数次的落榜使所有人包括她自己都看不起她,他觉得这个世界太冷酷无情了。她想从迷失中逃脱出来,但随之而来的却是一种悲哀与凄凉。
9、戴维在书记装订中发现了法拉第,才是他成为了著名的物理学家,化学家,更是自己在科学上做出了重大的贡献;萧何月下追韩信,发现了韩信治国的才能,帮助刘邦建立起了汉朝。
10、美育之目的,在陶冶活泼敏锐之性灵,养成高尚纯洁之人格。(蔡元培)
11、要求:综合材料内容及含意,选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。
12、曾今在书上看到这样一句话:“当上帝为你关上一扇门时,他肯定会为你开启令一扇门。”生活也是如此。当你抱怨命运的不公平时,是否想到你会比别人更坚强呢?
13、过了几天,我走进那个厕所,又见到了那个老人,她正在干活。这时,一个身穿西装的中年男子走了进来,弯腰对那老太太说:“妈,这里又脏又臭又恶心,你天天来这里清洁卫生,什么也挣不着,你干这些图个啥?”老太太说:“儿啊,妈啥也不图,看见又脏又臭又恶心的厕所,我心里不是个滋味。我只想让这里变得干净整洁,这样大家看着也舒服,我心里也高兴。早好事,要从我做起!”
14、其实,美就在我们身边。只要用欣赏的眼光去了解生活,感受生活,美随处可见。城市清洁工就是美的天使。每天,当天蒙蒙亮时,那一阵阵刷、刷、刷的扫地声就唤醒了沉睡中的城市。无论春夏秋冬,无论刮风下雨,他们就像时钟一样,准时地出现在城市的每一个角落,把我们居住的城市打扫得干干净净。他们干着最脏最累的活,日复一日,年复一年……
15、终于坐上了公交车。雨渐停,城市依旧照常运转,春天的气息使万物感到清新。
16、凌晨,天空中几颗星星高悬,我也睡意正浓,身边却被一个声音吵醒。我睁开朦胧的双眼,一个疲惫的身影映入我眼帘。我睡意未去,眼眶却渐渐湿润了,脑袋里像放电影似的回忆着奶奶工作的情景:年近七旬的奶奶为分担家庭重担却毫不犹豫地去大棚里战斗,寒冬未曾怜悯过这个满头霜花的老人。穿上战斗服的奶奶,不畏严寒,只为心里的那份牵挂与温暖,那寥寥无几的收入是她的战利品,而她每每为此而欣喜。相比冬日之寒,夏日更是可恶,太阳烘烤之下的大棚,越发地热,奶奶的毛孔像刚打的井一样,“井水”渐渐漫过周身,越来越多。
17、东京奥运会已正式落下帷幕,但关于奥运健儿的话题热潮并未减退,“奥运会狠狠修正了我的审美”等话题讨论更是频频登上热搜,引人注目。苏炳添的线条,吕小军的肌肉,张雨霏的水灵,李雯雯的可爱,赛艇姑娘们的小麦色皮肤……在“白瘦美”“小鲜肉”满屏的审美世界里,这些奥运健儿突然让大众发现了更加多彩的审美世界,那就是运动之美,力量之美,健康之美……这些运动员们集速度、力量、技巧为一体,为我们展示了更加多元的美的世界,拓宽了我们对美的认知范围,也让我们对美有了更深刻的认知。
18、当车到达医院的时候,那位姑娘下了车,并告诉司机不用等她了,回头自己再打车走,为此司机也有一阵感动,可毕竟是自己的一车乘客,也不能……
19、做老师就要像刘老师那样,善于发现学生身上的闪光点,根据每个学生的个别差异,有的放矢,因材施教,使每个学生都能得到更好的发展。对待优秀的学生,要多引导他们继续保持,胜不骄,败不馁。
20、青鸟爱那一片苍穹,即使给它的都是风雨,它都感谢苍穹,最终直达云霄;金鲤执着于那一段高崖,即使给它的都是伤痕,它都感谢高崖,最终溯水而上,化作蛟龙。而人类要有一双发现美的眼睛,那世界就会报之以爱,温暖人心。
21、晨风迎面吹来,像一只大手抚摸着我的脸颊。刚刚苏醒的小草,在风中跳起了舞蹈,一颗颗晶莹的露珠纷纷从叶片上滚落下来。树叶们伸了伸懒腰,吮吸了一颗颗清凉的朝露,便像小姑娘似的活跃起来。朵朵白云如仙女一般,悠悠然飘起来,树上的小鸟叽叽喳喳地叫着,好像在一拼歌喉。清晨,多美!
22、书中令我印象至深的是第9课:发现生活中的美。讲述的是一位名叫霍金的人,才21岁,就被确诊患上了肌萎缩侧索华症。这种病使他全身只有心脏、肺和脑能转动,最后连心脏都会丧失。医生预计他只能活2年。这时,一个心地善良的女孩走进了他的生命---她就是简。她帮助霍金神奇地改变了一切。她帮助霍金克服重重困难,在1965年,霍金成功进入剑桥大学冈维尔和凯厄斯学院担任研究员,在这期间,他创立了宇宙之始是“天限密度”的一点理论。就是这样一位患者,在患病期间有了如此重大的发现。
23、同时老师让我担任数学课代表,激发了我对数学的兴趣,一个数学从不及格的我,期中考试中竟然是全班第上学那时从未有过的成就感,鼓励着我努力学好每一科。
24、当我们对身处的环境总是心怀抱怨的时候,是不是可以从这个故事中得到启迪:美景就在身边等着你去发现,美就在身边!美在身边作文800字作文2说起“美”这个字,有的人说是景美,也有的人说是人美,我说“美”就是内在美,他不分人的外表是丑陋的还是漂亮的,只要是心灵美,那就是一种值得人们尊敬的“美”。而我最尊敬的“美”就是我的爸爸。
25、核心角度:警惕审美力匮乏,培养高雅的审美情趣
26、哲学家以诗意的语言说,“教育的本质意味着,一棵树摇动一棵树,一朵云推动一朵云,一个灵魂唤醒一个灵魂。”美育的根本目的是人格的养成、灵魂的塑造。美育关乎孩子的快乐幸福,关乎国家民族的未来,需要从学校教育到社会教育、家庭教育的整体美育环境和美育共识。通过春风化雨的美育工作,让孩子成长为有信念、有情怀、有担当的人,成就更加丰富和饱满的人生。
27、美,其实无处不在。我们不仅要有一双会发现美的慧眼,更要有一双善于创造美的双手,来共同努力让我们的家乡变得更美好!
28、母亲先前就像这夜空中最亮的星一样指引着我。回望过去,我居然对幼时的我带着些许妒意,幼时的我,没有那么繁重的学业,周末还总能出去放松一下自己,这时候,母亲也跟着我一起疯跑,我俩在风中自由地飞翔,像极了两只穿越西伯利亚的隼鸟。渐渐地,我跑得越来越快,而母亲却一点一点地落在我后边了,直到最后,母亲周末也不出来了,只是一个人默默地坐在书房里,把我儿时的照片擦拭了一遍又一遍。
29、那天,我拿着手机坐在蹦蹦床上玩。一个小女孩,爬了上来问:“姐姐,你拿的什么啊?”我正要回答,那小女孩突然咳了一声,鼻涕就从鼻孔里流了出来,我想:完了,这下可怎么办啊,恶心死了。这时爸爸路过这里,看见小女孩在流鼻涕,并见我坐在那里不知所措。就急忙爬上蹦蹦床,用粗糙的大手从口袋里掏出卫生纸给小女孩擦鼻涕,边擦还边训斥我:怎么都不知道给她擦一下?”我心里委屈极了,想:那么恶心,谁下得去手啊,再加上她又和我非亲非故的。可我不敢和爸爸顶嘴。回到卧室后,奶奶看到我在生闷气,问我怎么回事,我便一五一十的全告诉奶奶了。奶奶听了之后叹了叹气对我说:“曦曦啊,你是真不知道你爸他的苦啊!”接着又说:“你知道你把一天都在干什么吗?他每天早上6:00起床吃饭,6:30发车接学生,7:30回来后,还要放音乐做操,8:00帮着我打饭,到9点多10点的时候还要查课……”听着听着,我的眼眶红了,到这时候我才明白,爸爸所谓的“忙”并不是吃喝玩乐,而是时时刻刻都在为他的学生负责啊!
30、“桃李春风一杯酒,江湖夜雨十年灯”这是久别重逢之美;“庄生晓梦迷蝴蝶,望帝春心托杜鹃”,这是典雅含蓄之美;“生命给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”,这是求真理之美。而我们要能体会这种美,就要知道什么是美,什么是不美,这就需要美的教育。换句话说,美育是一种刚需。(引用名句式开头,开门见山,提出论点。)
31、在阿根廷首都布宜诺斯艾利斯有一座名为“雅典人”的书店,它的营业面积有2000多平方米,是全球第二大书店。这座书店以其独特之美吸引着来自世界各地的游客,据统计,它每年接待的访客都超过100万。雅典人书店为何有如此大的魅力?回溯历史,我们会发现它的前身是1919年开业的大光明剧院,后来又发展为影院,最终在2000年易手为书店。虽然这里几经岁月的淘洗,但建筑的精髓都得以保存,曾经的观众座椅被一排排书架代替,靠近舞台的包厢成了阅读区,舞台也被完整保留下来,只是现在这里变成了饮品区。出现在台上的不再是演员,而是一边喝咖啡一边看书的读者。
32、从这个意义上讲,美育的突围显得刻不容缓。我真诚的希望同学们能够摒弃学习的功利心,让智与美共同助力自己的成长;我真诚的祈愿家长与学校能够摒弃教育的功利心,保护好我们的想象力与创造力,引导好学生的感知能力与审美情趣,探索科学的美育思路与方法,彻底从只重知识传授、技能训练,轻视人格养成与心灵教化的功利式教育中解放出来。(论证角度四:希望和建议)
33、我正在大街上散步,忽然,耳旁响起了熟悉的声音。我回头一看,一辆蓝白相间的洒水车正向我身旁的街道驶来,还一边往前开一边向周围喷水。“不好,洒水车来了,快躲开!”我想道,可四周没有可以躲避的地方。这时洒水年已渐渐逼近了,怎么办,怎么办?令我惊喜的是逼近的水花渐渐变小了,并不会喷到身上。洒水车一直驶到没人的地方才慢慢喷出大水花来。以前路上遇到洒水车,总会让人猝不及防,现在不用担心了,司机师傅们在经过行人路段时会主动将喷水阀门关小,一个小小的动作,麻烦了自己,却增加了行人的舒适感。让我们的小城镇变得更文明,更美丽了。美,就是洒水车遇到行人后变小的水花。
34、很多游客将它称为“全球最美书店”,这家书店的价值不仅是售卖图书,也在于为人们提供美的享受。在科技飞速发展的的今天,电子书日益盛行,对于那些愿意前往书店购书的人来说,他们眷念的或许不仅仅是纸的质感,更是一种审美情趣和生活方式。
35、很多时候,为美而献身,比为面包而活着更加幸福。(赵婀娜)
36、更容易拿高分?关于新高考等级赋分制,看这一篇就够了!
37、如果不增强审美修养,就不可能与音乐家有共同的语言,也就很难欣赏奏鸣曲的美。(贝多芬)
38、(速用示范)艺术的“审丑”不等同于世俗的“审丑”,当众人把围观低俗当做常态,把荒诞怪异的审美裹挟当做快感,在无知与疯狂中迷失底线的危险便在远方露出了邪魅的微笑。审美需要感性,更需要理性,不能模糊是非的边界。 “审丑”现象将很可能导致“娱乐至上”主义的思想决堤,是对正能量、主旋律文化作用的一种消解。为此,重构审美、引领审美,培育大众的审美能力已经势在必行。
39、这篇文章立意准确,题目整饬,有气势,而且站位较高。文章围绕着美育概念的外延阐释、美育的作用、美育遭遇的现实尴尬,以及希望和建议四个方面展开论证,层次较为鲜明,而且初步呈现逐层递进的思维。
40、女孩慢慢转移视线,看到了她自己先前用脚尖绘出的花,她疑惑的问向身旁的父亲:“这就是我们家附近的那个沙滩吗?”父亲郑重的点了点头,语重心长地说:“不是只有像‘苏州园林’那种被国家赐了‘星’的景色才算是美景,这片沙滩每天傍晚都会有这种景色,只是你从小就在这里长大,所以才让习惯掩盖了这怡人的景色。”她听闻后突然笑了:“不是只有国家的景色才好看,高考也不是我人生唯一的出路。”女孩又振作起来了。
41、在人的一生,有些细微无用之事,本身毫无意义可言,却具有极大的重要性。时过境迁之后,回顾其因果关系,却发现影响之大,殊可惊人。(林语堂)
42、这难忘的瞬间,深深地烙印在记忆里。此时此刻,我想起了先哲林则徐说的一句话:“海纳百川,有容乃大。”是的,只是以宽容之心待人,就会收获一份美好。内在美的作文800字篇2记得一次,我体会到了与众不同的两种美……
43、材料部分先引用名人名言,阐释前人对“美育”的理解,交代了“美育”对个人及集体的重要性;然后联系现实,指出问题,揭示有些同学不理解美育,不懂得审美的现象。前后对比,引起考生的思考:“美育”这么重要,为什么有些同学却不理解呢?这种不良现象会产生什么样的影响?应该怎样改善这种情况呢?据此可以立意:提倡美育,重视美育。
44、孟子的母亲就知道学人哭丧是不美的,学人做生意是不优雅的,而学人读书是美的。所以她在学堂边定居,让孟子学习礼义教化,经历美育的熏陶。在这种过程中,孟子慢慢成为一个具有高贵人格的大丈夫,“富贵不淫,贫贱不移,威武不屈”,他的思想影响了中国两千多年。(举例论证)
45、现实生活中,我们也会看到不少不美的事物甚若丑陋的现象。这些现象有多方面的成因,但是与美育的缺失有很大关联。
46、古人说:“青青翠竹,皆是法身;郁郁黄花,无非般若。”只要用心,生活中的美不胜枚举。
47、这件事又一次告诉我:长的再漂亮,没实力就是白搭。
48、孔子云“兴于诗,立于礼,成于乐”,强调审美教育对于人格培养的作用。蔡元培先生曾大声疾呼:“美育是最重要、最基础的人生观教育。"乔布斯也曾直言,苹果与其他计算机公司最大的区别,在于追求科技的同时,始终保持对于艺术和美的追求。可是,现实生活中,也有一些同学不理解美育,不懂得审美。有的说:“我们学习这样忙,哪有时间欣赏美?”有的说:“考上大学主要靠智育,审美能力的有无是无关紧要的啊!”也有的说:“人无德不立,只要品德好,就能拥有一切。”此外,我们身边还有一些其他不重视美育的现象。
49、美的极致便是安详,美是一种毫无标的的愉悦。人如果能抛弃偏执,丢下无谓的烦忧,哪怕一片树叶,一朵小花,都能发现它的美,只要用心,生活中的美和喜悦便会不请自来。
50、③ 2019年高考江苏卷作文题“五味调和,共存相生”
51、在街道上不起眼的环卫工人,年复一年,日复一日,在大街上冒着严寒,顶着烈日,辛勤地为城市的美工作着,用尽年华美化城市。在寒冷的冬日,人们都围坐在自家的火炉旁,温暖着自己的身体,窗外一个朦胧的身影,把窗上的雾抹去,还是城市美的缔造者――环卫工人。他穿着厚厚的棉衣,带着手套,拿着铲子,弯下腰在场路边的积雪。脏兮兮的脸上奏响的是环境美好的乐章。这就是勤劳美吧!我午休过后走进教室,发现教室里比往常干净许多,原来是同学中午午休时打扫教室卫生,用勤劳的手诠释美的含义。
52、美育不是应试,也不仅仅是传授技能,而是让孩子的眼睛因为发现美而闪亮。毋庸讳言,一段时间里,美育在整个教育中相对属于短板。在一些人看来,美育工作是少数人的事,也不是每一个孩子都要接受美育;在具体的美育工作中,存在着以技代艺、重应试轻素养等现象;在社会上,各种类型的美术培训机构在蓬勃发展的同时,也不同程度存在功利导向、利益驱动,“美术考级热”就是其中一例。
53、今天,我洗脸时,发现自己的右脸肿起一大块,妈妈带我去医院看,医生说:“这是腮腺炎,得用仙人掌治。”妈妈的眼睛里闪出了“光”。
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